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發(fā)布時間：2020-12-13 07:17
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怎樣可以扎實提高初二數(shù)學成績而且不會因為一松懈而下滑？初中數(shù)學具有很強的邏輯性和連貫性，新知識往往是建立在舊知識的基礎上。因此，課前預習是很必要的，加上能自由學習的網(wǎng)絡初中數(shù)學課程，學習自主掌控，效果更佳！
1、讀（單純的朗讀，你能堅持幾遍？）重要的內(nèi)容，可千萬別以為沒有用；
2、記（就是常說的識記，不懂也要記住大概）關鍵的定理和公式，以備后用；
3、問（自己不懂的地方，做記號及時問同學和老師）問題要及時大膽，別不懂裝懂；
4、練（練習相關識記的知識點對應的題目，盡量是看著例題，改個別數(shù)字）題一定要集中精力；
5、思（思考做題的心得體會，解題技巧等方面）學而不思則罔，這是一個關鍵的層次；
6、寫（能記錄自己的學習歷程，寫出對應的規(guī)律，呵呵此時這些知識已經(jīng)可以是你自己的東西了）寫出的將是你自己對知識點的新的認識，其實就是已經(jīng)升華了知識點。
古人學習都是講這六個步驟的，每個層次都是很關鍵的，現(xiàn)今的學生在“讀、記、問、練、思、寫”中幾乎都是混亂的，讀得少，記得更少，問得更是少得可憐，思考就別提了
初中學好數(shù)學所必須具備的要素
好習慣
好習慣是取得好的成績的必要條件，可以事半功倍。什么是好習慣呢?
(1)勤奮
手勤：多記(課堂筆記、好題、好解法、錯題本)、多做(練習)、多總結(jié)(知識總結(jié)、方法總結(jié)).
眼勤：多看課本、課外書、筆記、錯題本.
耳勤：聽講仔細.
嘴勤：多問，有問題及時解決，不留后患.
腦勤：多想，對知識、題目等不但要弄清楚是什么、怎樣做，還要多想幾個為什么?
其中重要的是動手和動腦。
(2)深入
對所學的知識不但要記住，而且弄清楚是怎么來的?解題中怎么使用?對一些好的題目不要滿足于會做，還要考慮解法是怎么想出來的?哪種方法更好?
“會”有不同的層次：
知識：知道→理解→記住→會用→推廣
解題：會做一道題→會做一類題→靈活運用和創(chuàng)新
(3)嚴謹
數(shù)學是嚴謹?shù)膶W科。知識要嚴謹，解題要嚴謹。不嚴謹，遇到題目不是不會做，就是解不完整，得分就不全。
(4)其他
a、戒掉惡習：電視、網(wǎng)絡、手機等，要把它們變成學習工具。
b、不找借口：成績不好時，要多找自身原因，不要怨天尤人。一樣的老師、一樣的同學、一樣的課本和參考書、一樣的試卷，成績卻差別很大，因此主要原因在個人。用借口掩蓋真實原因，不利于解決實際問題。
忠告：學習是自己的事情，任何人都不能包辦代替!家長、老師是廚師，只能把飯菜做得更好吃，更有營養(yǎng)，更好消化，但只有你愛吃才會有效果。
所以，作為學生，要認識到自己在學習中的地位;作為家長，要注意你主要應該做的是調(diào)動孩子的積極性，孩子自己動起來了，才會有好的成績。
中考數(shù)學常見易錯點及命題陷阱
數(shù)與式
易錯點1：有理數(shù)、無理數(shù)以及實數(shù)的有關概念理解錯誤，相反數(shù)、倒數(shù)的意義概念混淆。弄不清數(shù)的分類。選擇題考得比較多。
易錯點2：關于實數(shù)的運算，要掌握好與實數(shù)的有關概念、性質(zhì)，靈活地運用各種運算律，關鍵是把好符號關;在較復雜的運算中，不注意運算順序或者不合理使用運算律，從而使運算出現(xiàn)錯誤。
易錯點3：平方根、算術(shù)平方根、立方根的區(qū)別。
易錯點4：分式值為零時易忽略分母不能為零。
易錯點5：分式運算要注意運算法則和符號的變化。當分式的分子分母是多項式時要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解為止，注意計算方法，不能去分母，把分式化為簡分式。填空題易考。
易錯點6：非負數(shù)的性質(zhì)：幾個非負數(shù)的和為0，每個式子都為0;整體代入法;完全平方式。
易錯點7：計算頭一題易考。五個基本數(shù)的計算：0指數(shù)，三角函數(shù)，負指數(shù)，二次根式的化簡。
易錯點8：科學記數(shù)法，準確度。這個知道就好!
易錯點9：代入求值要使式子有意義。各種數(shù)式的計算方法要掌握，一定要注意計算順序。
