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升降課桌椅需要具備的要素（二）

功能性

 升降課桌椅的功能基礎的就是升降功能，不能讓升降課桌椅淪為固定課桌椅。

實用性

 這是課桌椅設計的首要條件，課桌椅設計首先必須滿足它的直接用途，適應學生的特定需要，如果不能滿足學生的需求，那么多美的外觀也是毫無意義的。

舒適性

 這是高質(zhì)量生活的需要，在解決了實用性問題之后，就要考慮是否舒適了，這也是課桌椅設計價值的重要體現(xiàn)，要設計出舒適的課桌椅就必須符合人體工程學的原理，并對生活有細致的觀察和分析。

課桌椅的幾個關鍵指標

課桌椅的幾個關鍵指標：

1、桌面高：桌面離地面的高度。

2、座面高：座面離地面的高度。

3、桌下凈空高：滿足就座時下肢在桌下自由移動的高度。

4、桌椅高差：桌面高減去座面高，是衡量桌與椅配合程度的重要因素，影響就座姿勢。

家長應該采購符合國家標準的課桌椅。家長購置課桌椅時，可根據(jù)孩子學年中、末期的身高組成比例，確定所需的不同型號的課桌椅。配置桌椅要有“尺碼”，避免“一桌到底”，每個家庭的桌椅應該根據(jù)學生的身高進行匹配。

課桌椅的安全性規(guī)定也很是嚴苛，一是原料，二是商品加工工藝。原料必須挑選安全性、無臭味、甲醛釋放量合格的原料，尤其是課桌椅的桌面上，桌面上是立即與學生開展觸碰的，也是學生學習培訓的關鍵部位，因此 桌面上的材料必須甲醛釋放量合格、對學生沒害的課桌椅；假如原料并不是回收利用的材料，那麼室內(nèi)甲醛針對學生的損害我們是了解的，輕則頭暈目眩，嚴重可至死；課桌椅針對加工工藝規(guī)定更加嚴苛，鋼架結構電焊焊接位置選用自動式機器人焊接焊透，焊縫整平邊、無焊瘤，防止出現(xiàn)接觸不良、假焊、空焊狀況，保證總體桌架的可靠性；表層開展打砂防銹處理解決，環(huán)境保護粉末狀靜電粉末噴涂，高溫干固進行就可以應用，全部噴漆全程無臭味，甲醛釋放量合格，保證學生在應用全過程中的安全性；桌面上四周開展一次性注塑加工包邊，無插口、無刃口十分安全性，保證在應用全過程中不容易刮傷學生；四角開展倒圓角設計方案，大大減少了學生因撞擊所導致的損害；桌斗選用高品質(zhì)冷軋板一次性拉申成形，桌斗口開展打卷設計方案，無插口、邊、無刃口，保證學生的應用安全性；具有尺寸穩(wěn)定性好、強度高、環(huán)保、阻燃和耐候性好等特點，新型生態(tài)環(huán)保的原料保障產(chǎn)品安全。塑膠桌斗選用環(huán)境保護材料注塑工藝，無插口、邊、無刃口，承作用力高，室內(nèi)空間大，為學生出示優(yōu)良的學習環(huán)境。