校園推廣活動服務介紹,福建正興學校

用行動說話，用競爭展志

“學、講、練、考”的四位一體模式，不僅僅應用在高中年級組，在初中年級組，特別是八年級被嚴格落實。

讓學生們適應緊張的考試氛圍，有助于他們培養良好的心理素質，以及鍛煉他們的應試技能，為他們今后的中考，打下扎實的基礎。

月考不僅能暴露出備考中出現的問題，還能通過對月考的分析總結，了解學生們在學習過程中遇到的瓶頸，對癥下藥，能明確今后的教學方向。

紙短情長

此外貼心的高輔學生還在每個班設置了留言板教師節這一天老師們一進教室上課就能看到這些誠摯又貼心的小紙條

在“紙短情長”活動中，同學們為老師寫下了親筆信：

有人感激老師為自己消除青春期的迷茫，有人感恩老師對自己學業上耐心的指導，有人感謝亦師亦友的“老班”為自己掃除情緒上的陰霾。

一句句感人肺腑的話語，一封封情深意切的信件，字里行間無一不寄托了同學們對老師的濃濃情意。

漳州正興學校秉承“人正則立，品正則興”的校訓，培育了一批批莘莘學子，培養學生們走進大學校園，走進社會，走向更高更遠的地方去發光發熱，為國效力。正興學子們也始終記得母校的栽培，記得各位老師們的切切期望。8月14日，漳州正興學校19屆畢業生陳曉琪帶著科研課題重回母校進行《“啟承轉合”式高校創新創業教育生態系統構建研究》（2019年湖北省高校實踐育人特色項目）的實地調研，在調研中她深切感受到了楊王玲副校長對正興學子的溫暖關懷，以及老師們對于大學生未來發展的殷切期望。