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融媒體中心APP“西施號”來啦！

去年9月7日，融媒體中心發出征集令，為諸暨媒體APP征名。名稱確定后，融媒體中心又發出了客戶端LOGO以及宣傳語的征集令。

??這兩次征集活動，得到了社會各界的廣泛關注，全國各地都有來稿，其中名稱3000多個、LOGO設計稿300多個、宣傳語2000多個。按照征集活動規則，經專家組多輪評審，分別評選出APP名稱、LOGO設計、宣傳語入選獎各1名，入圍獎各3名。

??去年10月，融媒體中心確定了APP的終命名——西施號。西施號的作者“老酒”，他的理念是西施是諸暨代表性的標志，而“號”有時代前行之意，吹響發展號角。從傳播載體來說：西施號響亮、明快、時尚、朗朗上口，易傳播。紙媒網站可以開展這一服務，將的事件，新產品上市，企業領導訪談，行業分析，市場分析，以及重大活動發布，企業危機公關等信息資訊，一時間傳遞到數千家媒體，并發動多家知名媒體進行深度報道。就如同高鐵“西施號”一樣，承載著海量信息，駛向前方，駛進千萬掌心。

??昨天，融媒體中心公布了LOGO以及宣傳語獲獎作品。LOGO標識入選作品作者楊艷芬，標志內含西施、溪流、字母e、信息帶等元素。作者釋義：西施浣紗的美麗剪影體現了西施、諸暨的特征；字母e是網絡信息的特色符號，涓涓溪流就像一條信息帶，源源不斷地提供給讀者海量的信息。入選的宣傳語為：每一天，美一點！作者君子蘭。可為用戶方在推廣經營融合媒體中心項目時提供基本的核心系統建設和解決方案。

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獨立自主

建設縣級融媒體中心，一方向是自力更生形成融媒體機構。并非所有的縣級媒體都資源貧乏、經營不善，有些縣級媒體位于經濟相對發達、財政收入較高、傳媒業市場較大的地區，如北京16區的媒體有著不弱于城市臺的資源和實力，有著忠實的用戶和更為細分的市場，完全有能力自己建設融媒體中心。各級工作人員在業務平臺上作業的具體情況、開展進度都將實時的反饋到指揮調度中心，管理層通過管理權限即可查閱并能根據實際情況完成指揮調度。倉庫數據管理系統

常考常新的融媒體，今年有哪些“新”考點？

融媒體有哪些？

接下來，我們一起看看融媒體在中的熱度以及考察的側重點↓↓↓

考點1：融媒體名詞解釋融媒體（2019年北京大學專碩、中國傳媒大學學碩、陜西師范大學專碩）簡答題融媒體的特點（蘇州大學2017年專碩）考點2：縣級融媒體名詞解釋縣級融媒體（南京大學專碩、云南大學專碩）簡答題1.縣級融媒體中心建設正在推進，縣級融媒體建設對新聞傳播業務改革的影響。（南京師范大學2019年專碩）2.縣級融媒體中心背景、意義、發展戰略建議（中國人民大學2019年學碩）3.縣級融媒體的意義和實施策略（內蒙大學2019年專碩）考點3：融媒體產品簡答題1.結合實例談融媒體產品的創意（安徽大學2019年專碩）2.如何做好融媒體產品（湖南大:2019年專碩）考點4：融媒體環境簡答題1.融媒體環境下縣級融媒體的建設（吉林大學2019年專碩）2.融媒體環境下新聞生產的變與不變（上海大學2019年學碩）3.大眾傳播理論在融媒體環境下面臨的挑戰（廣西大學2019年專碩）4.媒介融合背景下網絡視頻新聞的發展特點是什么？互聯網 時代的基層黨建，需要把握新媒體發展特點，利用新媒體宣傳優勢，轉變思維方式，將新媒體宣傳作為新時代黨建工作的重要一環。（暨南大學2018專碩）考點5：融媒體實務策劃簡答題1.為雄安新區進行融媒體策劃（清華大學2019年學碩）2.傳統出版與新媒體如何進行融合？（四川大學2018年學碩）3.從融媒體角度，為《廈門日報》策劃報道