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掃描儀的應用

數字化圖書館建設有利于校園文化建設。圖書館文化建設與大學校園文化建設是相互聯系、密不可分的。圖書館作為傳播知識的載體，成為校園文化的重要組成部分。在掃描之前，一定要先根據被掃描的對象，選擇一種合適的掃描方式，才有可能獲得較高的掃描效果。圖書館以現代化館舍建筑、先進的設備、豐富的館藏文獻、科學的管理、完善的各項規章制度和優良的服務等來營造美的文化氛圍，將學生引向無限的思維空間。數字化圖書館建成，能夠更好地促使學生閱讀，館員現代化管理也為服務學生搭建了更有效的平臺。數字化圖書館，發展了科技，運用現代化的管理手段和管理理念，提升校園文化的內在價值，讓在校學生感受到文化氛圍，通過文化網絡的覆蓋，讓學生在富有力的現代化校園汲取先進知識。因此，數字化圖書館的建設，能夠促進現代化校園建設，是學校校園文化的重要組成部分，是校園文化教育的具體體現。

數字化圖書館建設具有隱性的教育功能。信息資源建設是高校圖書館文化建設的核心內容。圖書館必須高度重視信息資源的建設，對各種類型、各種載體的文獻信息，嚴格過濾，確保把健康的精神文化食糧及時地提供給大學生，和阻止那些文化垃圾和有害信息的侵擾。

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掃描儀-色彩位數

色彩位數又稱色彩深度，是指掃描儀對圖像進行采樣的數據位數，也就是掃描儀所能辨析的色彩范圍。目前有18位、24位、30位、36位、42位和48位等多種。應該說，色彩位數越高，掃描儀越具有提高掃描效果還原度的潛力。千萬不要小看這樣的微小“越位”，掃描儀采集圖像信息都是“一行行，一點點”地進行的。接著用一塊濕布把外殼仔細擦一遍，注意布不要太濕，在擦拭的過程中盡量不要有水流出來。但是否色彩位數越高，掃描效果越好呢？不是這樣的。

首先要考慮色彩位數的來源，掃描儀的色彩位數和色彩還原效果取決于如下的幾個方面：感光器件的質量，數模轉換器的位數，色彩校正技術的優劣，掃描儀的色彩輸出位數。

準備工作要做好掃描頭捕1捉圖像都是以像素大小為捕1捉單元面積的，而掃描頭來回的移動和精1確定位都是通過導軌上的步進機構實現的。在掃描時輕微的外界震動，會使掃描頭的采集位置出現“越位”。千萬不要小看這樣的微小“越位”，掃描儀采集圖像信息都是“一行行，一點點”地進行的。例如，準備使用600dpi分辨率的打印機輸出結果，以600dpi掃描。掃描頭定位出現混亂，部分圖像區域采集不到任何信息，有些圖像區域卻是重復采集。普通接口的安裝目前來說，使用普通接口的掃描儀已經不多見，這種接口通常見于比較舊的掃描儀中。以上區域的圖像信息肯定是錯誤的。特別是圖像細節區域的掃描，圖像品質肯定會出現模糊或細小紋路、花斑、白點等問題。

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