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發布時間:2021-09-08 19:18  
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持續訓練的原則。糾正兒童口吃不能斷斷續續,不能保證效果。制定一些訓練計劃,每天嚴格執行訓練強度。只有持之以恒才能取得成果。要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒,可采取平靜地緩慢講話,逐步掌握流利講話的規律。口吃患者家族發病率可達36%~55%故有人認為與遺傳因素有關可能為遺傳也有人發現口吃患者及親屬中左利手多見認為口吃與大腦優勢側有關。

家長要為口吃的孩子創造一個愉快安定的環境,消除其思想負擔,減少患兒的口吃。當孩子有口吃時,不要模仿、嘲笑孩子,不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷。如何治療兒童口吃?在心理治療的基礎上,使小兒有信心,自在地呼吸和運用語言官,才能獲得語言矯正訓練的成功。父母教孩子說話,不必弄得一本正經,像老師和學生一樣,吃飯、游戲、家務等等很多環節都可以為緊張的訓練打掩護,這些都可以讓孩子在放松的心態下得到練習。

口吃的兒童約占兒童總數的5%。大約一半的口吃兒童是在5歲以前發病的。口吃多在幼兒期形成,也容易在幼兒期糾正,如果得不到糾正,則可能伴隨終身。如何治療兒童口吃?在心理治療的基礎上,使小兒有信心,自在地呼吸和運用語言官,才能獲得語言矯正訓練的成功。兒童口吃對于每一個短語的帝一個字要緩慢地、輕輕地使其發出音速,然后向第二個字輕輕地滑動,因為口吃小孩大多對短語的帝一個字發音感到困難,如果發音過急過重,口吃勢必發生,因此這是一個關鍵;
