天津大腦開發培訓服務放心可靠【秋實教育】

想要刺激大腦發展,一定要讓孩子有興趣

想要刺激大腦發展，一定要讓孩子有興趣。，興趣是的老師，家長要善于發現孩子的特長，并鼓勵孩子向深度發展。可以給孩子報各種興趣班，比如舞蹈、游泳、跆拳道等，報班時應當以玩樂、游戲為主，不要著孩子學習，以免讓孩子產生排斥心理。腦力游戲是開發智力的的方式之一。在游戲過程中孩子需要開動腦筋，得出結論，從而提高智力水平。并且游戲的種類多樣，能夠從各個方面同時開展智力。例如：數獨、猜謎、成語接龍等。

思維上的動作訓練也可以對智力有很好的影響

思維上的動作訓練也可以對智力有很好的影響。生活中家長可以和孩子一起做動作游戲、比如肢體和語言相反，家長說：“向左看，”孩子就做出與之相反的動作。可以很好的鍛煉孩子的反應能力。思維是智力活動的中心，也是智力結構的中心，其實生活中的每件小事都存在科學道理。孩子從小就有科學思維，用科學的角度看待問題，將來孩子的頭腦會更聰明。有研究表明，孩子之間交流越多，溝通得越好，腦部越活躍。不僅情商高，智商也高。對于比較善于交際的人而言，溝通交流的機會多，就越聰明。

俗話說，“心靈手巧”，通過兒童手部精細動作發展水平，可以初步判斷出他的大腦皮層發展水平。同時擁有一雙靈巧的小手，可以幫助孩子更順利地玩玩具，使用工具和執行生活自理的各種技巧。

是啊！別看十指纖纖，遠沒有人體其他部位的組織“強壯”，但它們在大腦內部的運動神經反射區域卻相對要廣闊得多。也就是說，孩子手指的任意一個輕微動作都能刺激到大腦的手指運動，而反過來，大腦的運動又可以隨時隨地調動手指做出動作。如此循環往復，既能促進手部肌肉的靈活，又能激發大腦神經細胞的活力，并終提高他們的智力水平。

右腦控制的是身體左側的一些活動，開發右腦，可以讓孩子多使用左眼、左耳，還有左手、左腿。孩子在聽音樂的時候，可以讓他用左耳聽；或者訓練孩子讓他們用左手拿東西；還可以讓孩子用左腿進行一些體育活動，比如左腳踢球，左腳踢毽子等。準備一些動物的卡片，讓孩子熟悉這些動物的形象，然后家長遮住動物圖片的大部分，只露出一小部分，讓孩子猜這是什么動物。