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⑴維持受害方吸氣通暢。若發覺室息，應立即消除其呼吸系統堵塞和吸氣功能阻礙，應該馬上解除傷者領口，清除傷者口、鼻、咽、咽喉的臟東西、血團、分必物、排泄物等。⑵合理止血，縫合傷口。⑶視其傷勢采用警報直到送到醫院，或待簡易解決后去醫院檢查。

⑷傷者有骨裂、骨關節傷、身體擠壓傷、塊狀皮下組織傷都需要固定不動。⑸若傷者有斷肢狀況產生，其斷肢應盡可能用整潔的干抹布（殺菌敷料）包囊裝進包裝袋內，隨傷者一起運送。預防、止疼，能夠 給傷者用素和鎮痛劑。

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保證廢棄物立即清運垃圾

機構能量對管轄區關鍵路面開展巡視，發現問題立即處理，保證節假日日城鎮廢棄物日產日清，垃圾箱內的廢棄物不滿滿，周邊無撒落廢棄物，清理保潔服務廢棄物立即搜集、立即運走，不庫存積壓。有關防止和處置校園突發事件的緊急工作預案

為搭建校園防止各種各樣突發事件發生的管理模式，提升 快速響應和處置工作能力，將防范和處置工作中列入法治化、化和規范性的路軌，創建統一指揮、崗位職責確立、運行井然有序、反應迅速、處置強有力的緊急處置管理體系，大限度減少突發事件的傷害，維護保養和保證學校的平穩，確保學校教育科研工作中的一切正常開展，訂本應急預案。

本應急預案的做事程序流程遵照防患于未然、等級分類承擔處置的標準，規定學校責任人對學校的安全性承擔，各教導主任對班級學員的安全性承擔，突發事件一旦發生，務必在時間逐步匯報校長室。對早已發生的重特大安全事故，嚴苛按會上注重的“事故不查明放過，事故責任劃分者無法得到解決放過，改進措施不放過，經驗教訓不汲取放過”標準查清緣故、嚴肅查處、追責，以維護保養法紀和組織紀律性的性，對我國和老百姓承擔。

應急處置工作中

(一)校園內突發事件調研工作中，根據相關法律法規要求快速機構調查小組深入調查工作中，并期限審結。一般性突發事件，由學校機構調研，并匯報調查報告；重、超大突發事件，學校匯報區，由其機構調研，學校密切配合。

(二)校園內突發事件產生后，學校和各班要立即做好應急處置工作中，積極主動做好學校一切正常課堂教學與生活紀律工作中，維護保養校園內和社會穩定。

(三)對在防止、處理校園內突發事件中合應急處置工作上主要表現突顯的單位和本人，或有奉獻的單位和本人，學校將嘉獎和獎賞。