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發布時間：2021-07-01 02:38
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電鋼琴電子琴管理控制系統的作用
突破傳統音樂教學瓶頸，實現大班授課，解決大班授課教師壓力過大問題，增強現場教學質量，降低教師的教學強度。
增加原有多媒體教室的使用效率；解決專業鍵盤樂教師資源匱乏問題；解決樂器間互相干擾問題 。
同步下放音頻課件，從而提高學生對課堂教學內容的接收程度，節省教學時間 。
耳機授課，對外界教室實現零干擾。
通過教師對學生樂器的控制，使得鍵盤樂教學的課堂紀律得到明顯改善。
全新的授課模式使得鍵盤樂教學變得新穎、多元化，提高學生的學習興趣。
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電鋼琴教室主要技術指標
自主知識產權的芯片；USB直連計算機；水晶頭網線并行連接；可使用筆記本電腦操作；支持WINDOWS﹨XP﹨vista操作系統；采用USB2.0接口；多可連接64終端；通過計算機（單招）軟件操作；授課功能：、通話；自習功能：通話；編輯教室：任意兩個以上單元分為一組（分組授課、分組自習）、可任意編輯學生姓名（導入、導出，各個班級學生1名單獨立存儲）、教室布局變換調整；9、主要功能為：個人示范、任意分組、音樂欣賞、指形手法示范、單獨指導、適配器話筒自動靜噪想了解更多產品信息，您可撥打圖片上的電話咨詢。下發廣播；終端錄音；滿載64座時，功耗僅100瓦；尺寸規格：320mm*170mm*200mm。
數碼鋼琴教室控制系統
一些師生一定會對數碼鋼琴集體課教學形式持懷疑態度，擔心它會影響教學效果。教學效果取決于多方面的因素，如教師的能力、教學方法，學生的素質、水平、態度、練習時問的長短、練習質量的高低以及師生之間的合作狀況等等，教學形式不過是其中一個方面而已。所以我們不能只憑教學形式一個方面去推斷教學的整體效果和質量。個別課與集體課都有自己的優勢與不足，誰也不能取代對方，兩者要和諧發展，長期共存。教師在進行MIDI鍵盤演奏示范過程中，虛擬鋼琴鍵盤同時顯示樂符在鍵盤上的彈奏位置。
