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發布時間：2020-12-29 07:34
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話筒拾音技巧之拾音距離與角度
演講者與話筒的距離可分為三種，主要為近距離、中距離和遠距離。
1.近距離拾音
話筒和口形距離為1~5cm，適合于低語調的主持人和通俗歌曲的演唱者。近距離拾音適合低音語調主持人的語音拾音，其聲音的特點是有較強的真實感和親切感。因為音源和話筒很近，是直達聲，所以音色純凈、清晰度強。
對語音進行均衡處理的要求：
100Hz~200Hz衰減3~6dB，因為有近講效應；
200~300Hz提升3~6dB，這是語言的基本音域；
1~2kHz提升3~6dB，增加明亮度，提高清晰度；
8kHz以上衰減3dB，減少高頻噪聲，因為語音的高頻泛音比歌聲要少。
不使用效果器，使主持人音色具備真實感、親切感。
2.中距離拾音
話筒和音源的距離為5~10cm，適合于民族唱法。
中音語調的主持人話筒和口形相距5cm；民族唱法歌聲相距5~10cm。中音語調主持人聲音特點是輕松、活潑、開朗、爽快，使整個歌廳的氣氛比較活躍。
民族歌曲要求發聲、吐字、共鳴要清晰、明亮、純凈，具備民族風格與特色。
均衡器(EQ)要進行如下處理：
100Hz不提升不衰減，沒有近講效應；
256~440Hz提升3~6dB；
1~3kHz提升3dB，使音色清透；
10kHz提升3dB，增加音色的表現力，提高音色的解析能力。
3.遠距離拾音
話筒和音源的距離為10~20cm。
遠距離拾音適合于美聲唱法的拾音。顧名思義，美聲講求音色的優美，發聲要經過專門訓練，所以音色的泛音數量較多，幅度也比較強，整體音色的泛音結構比較豐滿。要求電聲系統有足夠的寬頻帶，才能使低頻泛音、中頻泛音、高頻泛音都不被阻攔地順利通過。
要使音響系統有良好的頻率傳輸特性，需作如下處理：
①LF提升3~6dB；
②256~315Hz提升3~6dB；
③1~2kHz提升3~6dB；
④10kHz提升3~6dB。
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校園廣播系統發展方向
隨著教育信息化進程的加快和校校通工程的全方面建設，校園廣播今后將向“數字化、網絡化、智能化”方向發展，終與校園多媒體、校園網“多網合一”。從目前校園信息化建設情況來看，大多學校都已擁有或在建基于同軸網絡的交互式閉路雙控系統和基于超五類數字局域網構架的計算機校園網絡系統。3廣播體操：系統能夠將眼保健操、廣播體操、進行曲、運動曲等曲目進行編排，根據需要設置自動或手動播放，能夠滿足學生保護眼力、身體、召開運動會等活動的要求。前者帶寬為1-1000MHz，后者帶寬為1-100MHz，顯然前者有著明顯的帶寬優勢，且隨著CabModem的技術日趨成熟，將兼容后者的全部功能。
定時廣播播放器
何時播放：支持一次性、每天、每周、每月定時播放。 播放內容：可以是一個MP3文件或一個文件夾(多首MP3)。播放時長：可以限制播放秒數或播放次數。播放順序：文件夾內文件可順次循環播放或隨機播放。日期范圍：規定播放計劃的有效日期范圍。而對家用音響系統，則抓住前級功放（前置放大器）這一中心進行配接。支持開機自動運行，并可小化到系統托盤。支持節假日排除功能。收集了大量廣播體操、背景音樂、上下課打鈴聲等音樂資源。支持電腦定時開機、重啟、關機。
