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發布時間：2021-01-04 18:32
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心理實驗室設備【銘心心理】
心理沙盤室：
心理沙盤有很多種型號，比如600型、800型、1000型等，心理沙盤的價格相差也是非常大的，購買心理沙盤的時候，主要要了解沙具的材質、還有沙盤的材質，這樣你就不會迷惑為何心理沙盤相差的價格那么大了。
心理測評室：
心理測評系統
心理宣泄室：
1、宣泄人
2、智能互動儀
3、智能吶喊儀
4、智能擊打儀
團體活動室：
1、團體活動輔導箱
2、團體活動輔導桌
怎么樣？是不是看完感覺自己對心理實驗室設備了解得又深一步呢？如果您還想進一步了解可給我致電聯系哦，189-7777-4765。
心理沙盤中沙具都有哪些？【銘心心理】
作為心理游戲重要的道具，心理沙盤也是我們心理沙盤室必備的產品之一，一個沙盤游戲成功和效果沙具也是重要的主導因素，試想一下，心理沙盤游戲主要是依靠意向來分析游戲著的心理，沙具如果制作粗糙，甚至出現質量問題，其效果大大降低！主要基礎的功能室有：音樂放松室，心理沙盤室，宣泄室，心理測評室，接待室，個體咨詢室等等。因此在選擇上還是需要選擇質量好的產品！接下來，我們展示幾張沙具的高清原圖！
一、心理沙盤的沙具有哪些？
心理沙盤由沙子、沙具、沙箱組成，一盤沙子，而沙具主要包括軍事類、人物類、建筑類、交通工具類、類等將近10類玩具，具體是各種人物、動物、植物、車子、建筑等的縮微模型，體驗者在咨詢師的陪伴下，自由挑選沙具在沙箱里做一個作品，通過“我手擺我心”，進行自我表現，以達到自我成長。八、石頭、貝殼類：主要包含以下的內容，各種彩石、鵝卵石、雨花石等。
深層心理學認為，沙可以溝通人的意識與無意識世界，當我們用手捧起一把細沙的時候，沙就會像水一樣從指縫中流走，讓人體驗到一種自由和生命感，而沙具本身類似于真實的現實之物。如果這個小組因此最后成為為某一個或幾個人的心理小組，那就十分不恰當。夢、理想的境界以及難以用語言表達的情感等，都可以通過這些玩具表現出來，所以沙具在心理沙盤中扮演著重要的角色。
二、心理沙盤高清美圖
銘心心理作為國內的心理沙盤廠家，出品的沙具做工精良，主要采用樹脂，塑料，石料制作而成！已獲國標認證，是學校、企業建設心理沙盤室的沙具。
開展中小學生心理健康教育的重要性
中小學生是祖國的花朵，是國家的希望。智能音樂放松系統介紹[銘心心理]音樂放松椅簡介標準型音樂放松椅由音樂放松椅和銘心心理自助研發音樂放松系統組成，結合音樂原理，具有高效減壓放松功能。家長、老師、學校、社會越來越重視學生的身體健康，往往忽略了他們心理健康的問題。一個人的身體健康很重要，但擁有健康的心理也尤為重要，素質教育的推動下中國的教育事業快速發展，學生的德、智、體、美發展，但家庭、學校、社會帶給學生的壓力一直有增無減，使得中小學生產生了一系列不健康的心理問題。
心理健康教育是指根據心理活動的規律，采用各種方法與措施，以維護個體的心理健康及培養其良好的心理素質。加強學生的心理健康教育，有效地解決心理問題，使其健康成長，已經成為培養發展人才的必然要求，也是現代教育發展的必然趨勢。
近年來，由于社會發展帶來的種種變化，我國學校教育和兒童發展事業受到了沖擊和挑戰。采用微軟開發系統，內置主機硬件：采用3核心的IBMPowerPC微處理器，頻率為3。據調查，在我國學生中間，約1/5左右的學生都存在著不同程度的心理行為問題，如厭學、逃學、偷竊、說謊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、抑郁等等種種外顯的和內隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴重地影響學生的健康發展，而且也直接影響學校教育任務的完成與教育目標的實現。
我們都知道，教育的目標是培養德、智、體、美、勞發展的人才，包括身、心兩方面都得到健康發展。心理咨詢室是學校開展心理咨詢的重要場所，功能完善、運作規范的心理咨詢室，能夠使來訪師生在心理咨詢的過程中更好地配合咨詢師，打開心扉，是咨詢方案更具針對性和科學性，實現心理咨詢工作效果。開展心理健康教育工作，是實施素質教育的一項重要舉措。那么學校和家庭應當如何引導學生，使得中小學生擁有健康的心理，銘心心理以一家從事心理設備研發、生產、銷售及心理健康事業服務的企業的身份，從以下幾方面談談對學生進行心理健康教育的重要性。
心理輔導室布置案例圖片【銘心心理】
心理輔導室布置原則：
1 選址：本著安靜和方便的原則，盡量設在遠離教學區和辦公區的地方，便于形成一種安全、溫馨的氛圍，有助于學生心態的調試以及保護學生的隱私。
2 色調：應以米黃或天藍色為主基調，不宜大紅大紫，房間裝修盡可能減少硬線條和棱角，要達到一定的隔音標準，室內要整潔，光線要柔和。
3照明：書寫照度不低于150lx。
4遮光：安裝窗簾。
5通風：通風良好，干燥清潔。
6溫度：宜裝空調。
7 名稱的選擇：選擇親切、生動、貼近學生心理，能夠易于接受的名稱，如心靈驛站、心語室、知心屋、微笑屋、心情吧心情驛站、成長加油站、陽光小筑、心光之約等。
總之，盡量使學生感到親切、和諧、平靜、安全、放松，有一種家的感覺。
