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發布時間：2020-11-30 12:14
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重慶初中物理輔導：興趣是學習好一門新學科的核心！
在平時生活中，學習中我們都會發現，孩子去做他感興趣的事情或看他感興趣的書總能做得很好。學習也是一樣的。對于不想學習物理的孩子們，我會采取以下方法：
1） 培養孩子和我之間的感情，讓孩子信任我，喜歡聽我上課，覺得很輕松很有趣。
2） 培養孩子的學習興趣，大部分的孩子都是喜歡這個老師，就喜歡上這門學科。此時老師講解時帶上幽默有趣的記憶方法，孩子學起來便會覺得倍感輕松，心中的排斥便會減少，學習興趣便會越來越濃厚。
3） 當興趣作為前提去學習時，成績會慢慢提升，此時學習信心也建立起來了，不再怕物理，不再覺得它很難不想學。其實，大部分孩子都是因為覺得難，不喜歡物理，然而物理成績越來越差，相應的不好循環，成績越差就更不喜歡物理了。但當老師帶他入門后，成績提升后，便會覺得物理其實也很簡單很有趣，這樣的情況下，孩子的學習成績只會越來越好，學習的自覺性也會大幅度提高。
1對1課程適合哪些孩子聽
輔導課程很多，適合才有作用，學生要根據自己的學習成績和需要決定上何種類型的輔導課程。
首先一類：適合學習能力強，但是沒有養成正確的學習習慣和方法，基礎知識掌握不扎實，自制力差的孩子。
第二類：適合在大班課學習中老師講課節奏偏快，跟不上老師授課節奏的孩子。
第三類：適合之前“欠債太多”，在學校里很難跟上正常的學習進程，需要有針對性地單獨授課。
第四類：學習成績迫切需要提高，但刷了海量的題，總結不出規律，也沒有解題技巧能力的學生。
第五類：希望盡早培養孩子學習習慣的家長，這些家長對孩子的教育比較“有遠見”，可能在孩子學習的初級階段就選擇過信任的平臺“1對1教學模式”幫孩子養成學習習慣。
初三學生上補習班有哪些好處
其實上初三補習班對孩子來說好處還是很多的，上補習班不僅要能補習薄弱科目還能補習聽課習慣、學習態度、解題思路、錯題糾錯能力。
聽課習慣
學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。
做作業的習慣
首先是端正態度做作業的目的是鞏固所學的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差或是應付家長。所以我們要重視做作業，“拖、抄、代”的做法要不得。
其次是細心審題審題能力是學生多種能力的綜合表現。同時還要培養自己能從作業，考試中發現錯誤，及時糾正的能力。再次是練后反思的習慣讀書和學習過程中，尤其是復習備考過程中，每個同學都進行強度較大的練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環節。
收集錯題的習慣
平時要把有什么疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經常看看，看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。考試時復習錯題效果也很好。
