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發布時間：2021-01-09 19:54
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自閉癥的表現
1、社會交往技能：這時對社會交往的興趣和技能均有明顯進步;其中約50%可有改善，但少年和成人在建立和保持人際關系方面從結識至建立友誼仍缺乏技能。 2、語言和溝通：仍存在模仿言語、拘泥于文字表面意義、重復、代詞和韻律錯用等奇怪方式;自閉癥少年和成人講話生硬、迂腐和不自然。 3、抽搐發作：在少年和成年早期約有20%-40%開始抽搐發作;自閉癥伴有精神發育遲滯較智力水平正常和邊緣狀態者發生dian癇的危險性要高。
對于自閉癥的zhi療有幾個共識：沒有針對自閉癥的特殊zhi療。早期診斷和早期干預可以改善自閉癥的預后，因此zhi療自閉癥一般認為是越年輕效果越好，但到目前為止還沒有年齡界限，事實上，有一些患者在老年時有所改善。世界上許多國家，特別是發達國家，為自閉癥發展了一些特殊教育和培訓課程，具有上述主要訓練方法的優點和缺點，沒有證據表明哪一種療法明顯優于其他療法。目前，各種方法的整合有趨勢。
自閉癥語言有限。他們對語言的意義和使用它們的能力有一定程度的障礙。患者不能與他人建立正常的人際關系。很小的時候，他看不見對方，表情不好，缺乏對父母和其他人擁抱的期待，愛撫的表情或姿勢，不享受愛撫的快樂表情，甚至對父母和其他人擁抱，愛撫拒絕。我分不清親屬關系和異化之間的區別。我以同樣的態度對待我的親戚和其他人。如果不能與父母建立正常的依戀關系，就難以在相同年齡的患者和兒童之間建立正常的伙伴關系。例如，你在幼兒園呆了更多的時間，不喜歡和你的同伴一起玩。當你看到一些孩子玩感興趣的游戲時，你沒有興趣觀看，也沒有興趣參加比賽。
自閉癥嬰兒的主要特征
多動癥
多動癥是指身體經常處于躁動不安的狀態，不斷地四處跑來跑去和扭動身體。在某種情況下，特別喜歡爬高。
喜歡搖動身體
坐著或站著時來回晃動或左右晃動的刻板行為。自閉癥兒童喜歡一遍又一遍地執行某些動作，或者可能會執行此類動作以獲得特定的刺激或快感。
搖動手指
與以上幾點方式類似，享受搖動手指帶來的刺激和快感。或者，在自己眼前，不停晃動，尋求手指與視覺上的刺激，不停的重復該刻板行為。
