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發(fā)布時(shí)間:2021-09-26 09:49  
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初中輔導(dǎo)班后能有進(jìn)步才是關(guān)鍵
看學(xué)習(xí)進(jìn)度有些學(xué)生程度較好,適合拓展性的學(xué)習(xí);而有些學(xué)生則更適合鞏固性學(xué)習(xí)。根據(jù)孩子的具體情況,選擇更適合孩子成長(zhǎng)的輔導(dǎo)班,家長(zhǎng)可以找老師對(duì)孩子做一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科診斷分析,尋找到孩子的薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,是鞏固還是拓展,總之,孩子進(jìn)入輔導(dǎo)班后能有進(jìn)步才是關(guān)鍵。初中輔導(dǎo)班自開(kāi)設(shè)以來(lái)就受到了很多學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞,學(xué)習(xí)每上升一個(gè)階段,學(xué)習(xí)的難度就會(huì)增大一個(gè)臺(tái)階,只有讓學(xué)生快速適應(yīng)這種落差,才能持續(xù)進(jìn)步,越來(lái)越多的學(xué)生選擇上初中輔導(dǎo)班,打下基礎(chǔ),為后期學(xué)習(xí)做好鋪墊。

自求自得就是不要為讀書(shū)
自求自得就是不要為讀書(shū)而讀書(shū),應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫(xiě)結(jié)合。博研結(jié)合堅(jiān)持博研結(jié)合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機(jī)結(jié)合。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。《紅樓夢(mèng)》語(yǔ)云:事事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。語(yǔ)文學(xué)習(xí),如果只局限于課堂是學(xué)不好的。絕大部分老師和家長(zhǎng)的高明建議,一般是:學(xué)生在課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講,全神貫注,不能走神,認(rèn)真做筆記,等等。

如何選擇輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
現(xiàn)在的孩子教育是很關(guān)鍵的問(wèn)題,關(guān)系到孩子的成長(zhǎng),那么如何選擇輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?為孩子選一個(gè)稱心的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不是一件容易的事情,一旦遇到不良機(jī)構(gòu),不僅耽誤孩子的時(shí)間,更妨礙他的健康成長(zhǎng)。看規(guī)模。只有上規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才有可能投入更多的教研費(fèi)用,吸引更的教師,提供更完善的教學(xué)服務(wù)。這些,正是保證教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
