演播廳降噪吸音給您好的建議「蘇州歐朗」

會議室吸音 會議室隔音 會議室吸音隔音材料

吸音材料一般安裝在室內表面，它是室內設計的重要組成部分，特別是影劇院、多功能廳、會議室吸音隔音、廣播、電視及電影錄音室和審聽室等的音質設計，吸聲材料應具有裝飾效果。

吸音材料都為多孔質吸聲板材，振動空氣從狹孔中進出時，空氣分子與材料和自身摩擦，把聲能變換成熱能，消耗掉了。聲波分子運動得快，消耗得也多，故這類材料對高頻的吸音能力強。另外，多孔質材料背后的空氣層也有吸音作用，而且更有講究，特別對1/4波長頻率的聲音吸音更強，間距大，1/4波長就長，被吸收的聲音頻率就偏低。故把多孔質吸音材料，如壁布等直接貼在墻上，是音響房間之大忌。實際吸音作用不大，但又把高音吸收掉了，頻響變差。布簾完全拉開使用，也不及折皺著能使吸音更加均勻和充分。

吸音材料多用于KTV，酒吧，清吧，歌舞廳，視聽室，會議室吸音隔音等公共場合，以增加聲音的美感和調整室內的混響時間.

演播室混響時間設計原則

據演播室的聲音傳播特點及拾音技術的發展，在實踐中，感到“短”、“平”，”均”是演播室混響時間設計時三項重要準則。

（1）“短”。混響時間比同體積，同功能的播音室、錄音室要短，并隨著錄音新技術的運用，總的趨勢是逐漸縮短；但也絕非越短越好，就是供語言用的小演播室，混響時間不宜少于0.30秒。

（2）“平”。頻率特性曲線否定了過去那種取一值為中頻混

響值，而低頻上升，高頻下降的傳統確定。而要求·`平’．考慮到漢語與外語的差別，國外演播往往要求語氣柔和和自然，漢語要求語調高昂有力，故在“平”時基礎上還要求高頻混響比中頻略長。要做到此點，實際是較困難的，對于小型演播室，只要有“平”的表示，就基本能實現其功能了。

（3）“均”。傳聲器拾音的好壞與傳聲器位置混響特性密切相關，故要求演播室混響聲場均勻。這樣在短而均的混響聲場中，錄音工作者可根據劇種,樂隊等不同條件合理安排話筒的遠近，調節‘聲能比’來求得適宜的聲環境。

小型演播室的實際平均吸聲系數大致是0.45～0.5，各頻率要求吸聲量相差不大，若地面鋪設化纖地毯，對高頻有一定吸音量，則其它表面平均吸聲將達到0.53，這就要求用復合結構來獲得頻帶寬，的吸聲量。由于電視演播室內有光滑平整的天幕，平頂上有龐大的空調設備和裝有大量演出用的照明燈具，在演播過程中布景、道具攝象機、監視設備和演員，工作人員的活動，都會影響混響頻率特性。故混響設計雖要求考慮多方因素，但重要的首先控制好低頻混響，在施工中進行音質調試是十分必要的。導控室、聲控室是演播室的神經中i樞，其所有聲源都在此控制和混合，故要作好控制室的音質設計。

會議室的聲學設計特點：

會議室聲學設計的特點是由會議本身的規模、使用范圍和要求所決定的。

其特點有如下幾方面：

1． 會議室規模（容積和容量）的差異比所有會堂都大。小至十幾人，能容納100m3左右；大的可容納萬名聽眾，容積為100000m3用乃至更大規模的會議室，差距達千倍。因而相應的混響時間差別也很大，必須根據容積確定混凝土響時間值，通常在0.5-1.8s范圍內；

2． 會議室的等級、用途和標準的差異很大，如有本部門或本系統的會議室，也有供國際會議使用的各類會議室、室。由于等級、用途和標準不同，所用扔設備、內裝修和聲學處理，顯然也有較大的差別。

3． 由于會議室均采用強吸聲、短混響的聲學處理方式，因此，體形在聲學上作用不大，選擇比較自由。

4． 會議室根據容量和用途可采用擴聲系統，也可用自然聲，這在建筑設計和聲學處理上也將區別對待。 由于會議室以上的特點，相應地在聲學設計上引出有別于其它會堂的特點。

學校多功能廳主要建聲設計技術指標

根據學校多功能廳使用功能及規模的不同分別確定廳內聲學的音質參量指標，并作為聲學設計，以及室內設計必須考慮的原則。一個廳堂的主觀音質效果可以通過一些客觀聲學指標，即可測量的室內聲學參量來描述，根據ISO 3382[1997(E)]文件中對這些參量的統一定義，對于一個廳堂來說，下述的客觀參數十分重要，選定以下客觀參量作為設計指標：

1、混響時間及其頻率特性，用以描述學校多功能廳內混響感的客觀指標，是區別不同用途廳堂的重要的聲學指標；

2、廳內聲場不均勻度，用以描述廳內各位置聲場分布均勻程度的指標，以不同位置的聲壓級差值來表示；

3、聲場力度，用以描述觀眾廳相對聲場強度、響度；

4、明晰度，用以描述音樂的明晰程度；

5、清晰度，用以描述語言的清晰程度；

6、側向聲能，用以評價聲場內空間感、環繞感；

7、廳內允許背景噪聲值，描述室內聲環境安靜程度的指標，以dBA或噪聲評價曲線NR來表示；

室內音質評價指標是依據ISO 3382[1997(E)]標準制定，因此可作為室內音質評價的國際化標準。為了取得較好的音質效果，這些參數的數值范圍的得出是基于大量的測試研究工作和實際經驗。在這整個設計過程中，可以采用先進的計算機模擬技術對學校多功能廳裝修方案進行分析，可以預先測算出上述客觀音質參量，以達到對學校多功能廳室內音質效果的預評價。