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發布時間:2020-12-31 07:19  
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紅色教育作為一項有意義的學習活動,來不得虛招假式,必須實打實地開展好,倘若走偏,對受教育者毫無益處。這種只求留影留念而不求入腦入心的做法,就是把紅色教育當成了“到此一游”。人浮于事、走馬觀花,就是典型的“走過場”,是典型的形式主義。紅色教育不單單是去教育基地走走,更深層次的價值在于讓自己的心靈受到觸動,通過真切的感知,不斷增強干好工作的動力。因此,接受紅色教育,不妨從端正心態開始,讓紅色教育入腦入心,在看與學中汲取歷史營養,提升自我。
到紅色景區接受紅色教育,首要目的當然不是為了看風景。一些受教育者在紅色景區學習時,模糊了游覽的終目的,在參觀學習時缺乏對革命先烈基本的敬畏感。紅色教育首先要注重發揮引導作用,而不應強制性的灌輸,入耳、入腦固然必要,但更重要的是入心,讓受教育者真正能與hong色文化產生共鳴。紅色教育指在以紅色作為時代精神內涵的象征、務實的落點在于教育。呼喚有志青年憂國憂民、挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。
渠精神時時刻刻的熏陶著一批又一批的人,很多游客從我國的各地趕來,去參觀這一美景,去感受這一偉大的紅色精神。同時,我們應該明白“吃苦在前,享受在后”的道理,這對于我們每個人來說都是終生受益的。
精神培訓中心,我們一直秉承著良好的服務,針對不同的人群,我們設立了相應的培訓課程以及培訓內容。有著多種教學模式,以及實地參觀等多種良好的服務項目,可以將這種精神更好的傳遞給我們身邊的每一個人。