一對一輔導價格中考輔導班“本信息長期有效”

初中生上輔導班

說起校外培訓，估計家長是又愛又恨，一邊希望孩子輕松愉快的學習，另一邊又希望孩子成績優異有個好未來。因此，很多時候也是被現實打敗，上吧，至少讓孩子有個好未來。但是，校外輔導班真的是的么？當然不是，在校外輔導不提成績的孩子比比皆是，不提還降的甚至沾染一些壞習慣的也不少。初三掌握了正確的學習方法，學會抽擠時間學習的同時，也要知道如何梳理三年的知識。還有一些上課沒多久孩子成績提升很明顯，但是只要不去上，一考試成績嘩嘩的往下降。很多時候不成熟的校外輔導機構讓這種現象更為常見，這幾年校外輔導確實混亂，有沒有能力的都敢開一個，這兩年國家開始嚴厲調控這項涉及民生產業，估計會越來越正規，而正規的校外輔導確實是對公立學校的補充，不過說輔導班對孩子的幫助，那還得分情況討論一下。

其實現在很多人反對給孩子報課外輔導班，認為是在浪費時間和金錢，而且孩子的壓力很大，想要給孩子減負。尤其是一到寒暑假，各種輔導班新聞頻繁上熱門，但為什么補課班還是越來越多，學費也越來越貴？因為很多孩子由于個性化的差異，無法完全適應學校的學習，需要額外的校外補充，由于升學壓力很多時候這種需求變得尤為強烈。其實現在很多人反對給孩子報課外輔導班，認為是在浪費時間和金錢，而且孩子的壓力很大，想要給孩子減負。

今天我們就來說一說初中生上輔導班的事情，我們都知道孩子的成績有多方面因素構成：學校教育，家庭氛圍，孩子個體因素，再加上輔導班的影響。因此可以看出輔導班對孩子的成績幫助肯定是有的，但確實分情況，學生上輔導班一般都是以培優提升或者彌補之前學習漏洞為目標，如果是帶著這樣的目標，進行補習輔導，孩子主動性還可以的話，選擇一所好的輔導機構或者老師的話，一般還是比較容易出成績的。因為這個階段的孩子，可塑性還是比較強的。尤其是一到寒暑假，各種輔導班新聞頻繁上熱門，但為什么補課班還是越來越多，學費也越來越貴。這里強調了孩子的主動性，這一點尤為重要，如果強硬的灌輸，就會出現之前講的，幾周不去孩子成績降的嚇人；甚至是不僅成績不提升，而且還學到了很多不好的習慣，因為去補課的尤其是班課，補缺的比較多，習慣都或多或少的有所不足，而真正的培優的學生很多都是選擇一對一的課程。

剛才說了四個因素，因此僅僅依靠其中一個環節的努力作用是不大的，這就要求家長不要認為孩子送去輔導班就萬無一失了，不然不僅僅把錢損失了，還耽誤了孩子的時間，因此如果家長對于孩子的教育沒有充足的時間，而且孩子主動性還一般，那對于輔導班的選擇就更得慎重了，這樣的孩子需要的不僅僅是授課的老師，還需要有個嚴格負責的班主任，一般輔導機構都是有這個配置的。這在不少家長看來是一個及其簡單的問題，認為只要孩子認真聽講就可以了，這是大部分學生都應能做到的事情。

輔導班的影響那就更為重要了，往往我們僅僅是去給孩子咨詢一下學習問題，不知不覺就把輔導班報了，這樣的輔導班真適合學生么？這樣的輔導機構就一定很好么？我見過的很多機構，確實是將利益放在公司的首位，連老師都有招生任務的時候，他還如何好好備課？如果選擇了這樣的輔導班，老師的教學能力可想而知。二是老師能及時了解到孩子的學習需求，避免讓孩子在這個階段過得太壓抑。老師承擔了業績壓力，那上課的想法就是迎合學生，事事順著從不批評，但哪有幾個學生是愛學習的，如果學動性差，老師還一味迎合，學生是喜歡這個老師了，但后果可想而知。對于輔導班的選擇，是老師，第二是班主任，第三是環境，當然必須是正規的。

輔導班的作用肯定是毋庸置疑的，但是想要出效果確實需要多方面的輔助支持，孩子自己的主動性、家長的關注度、輔導班的責任心缺一不可。當初是考慮到這種情況，孩子小升初的暑假，送去家對面的勤思教育學習。學校的因素為什么不說？因為很難改變。如果上面的幾個因素都還不錯，校外輔導的效果當然也會很理想。不過，如果孩子課前預習，課后復習，課堂認真聽講，課堂筆記、錯題本也是整理的很不錯，遇到問題及時問學校的老師和同學（還不要錢），除了一些硬件因素，那真沒必要上輔導班了，輔導班很多時候就是在為我們的懶惰買單。

我跟你的境遇差不多，中考前也是渾渾噩噩的，知道大限將至該努力，但不知道從何入手從哪做起，并且拖延癥變得十分嚴重。你要是不能堅持，就別報了，有提升，但你的效果也一般，除非能碰到改變你的老師或者同學。直到中考前幾個星期我才開始瘋狂補知識點，但是三年的債太多，還不完。幸運的是父母跟教育方面有些沾邊，硬是把我塞進了一個市里很不錯并且老師對學生要求很高很嚴格的中學讀高中，直到高中才發現初中是真的輕松。這些都是題外話了，我很明白你現在的感受，所以我不會罵你，因為這沒有用而且會讓你更不知道該做些什么。如果前兩年的基礎不錯，初三也才剛開始，拼一下好中學不是沒有可能。如果前兩年基礎不行，那只能達到一個普通高中。（中學生了，也該明白競爭的壓力了，短時間逆襲這種故事在《銀河補習班》看著爽就好了，別當真）如果真害怕丟臉就開始聽從老師指導吧，不然到了后都不用別人罵，你就想抽死自己。一對一課外輔導

現在的初中補習班水平參差不齊，也都比較浮躁，以盈利為目的多于幫助孩子提高成績，所以給孩子報班時對比一下，多了解一下學校辦學經歷和師資情況等，再做選擇，之前我就買了個教訓，給孩子報的那個補習班，心思根本不在給孩子上課上面，老師都是還沒畢業的大學生，我孩子補習了一個學期，成績一點起色都沒有，錢都打水漂了。輔導孩子，是和孩子一起來學習，比如利用初中物理微課預習，和孩子一起來體驗學習的一些樂趣，并用你輕松愉快的心情影響孩子。后來覺得還是大品牌信得過，就轉報了勤思教育，那里的老師比較負責任，而且都是全職的，對本地考綱也很熟悉，知識點什么的講得也明白。所以給孩子報班要認真考察，不然浪費錢又浪費孩子時間。一對一課外輔導