南坪海棠溪附近藝術生文化課補習學校在線咨詢「勤思教育」

新學期過半，對于高三的同學們來說，當下較主要的是制定詳細的高考補習計劃。勤思教育針對廣大高三學生推出科輔導課程，提前備戰高考，制定有針對性的個性化輔導方案，通過對知識點的強化輔導，以及學習方法，心理狀態的輔導，幫助孩子順利通過高考的挑戰。“我和她爸也不懂，因為當時選藝考就沖著時文化分低來的，沒想到不是我們想的那么簡單。

目前，勤思教育各大校區已經開始高三各科補習課程的招生，由于高考師資有限，如果您有輔導需求，還需提前咨詢預訂。

勤思教育一對一補習六步走，以科學嚴謹的態度為孩子補習功課：

1、方位個性化測評，多角度多維度的測試學生的基礎知識、學習心態，學習方法、學習習慣、在讀學校教學水平。

2、現狀分析，將提升考試大綱要求與考生方位測評結果對照，找出知識盲區，制定科學的輔導方案。

3、個性化輔導方案制定，學科老師組建輔導團，以考試為目標，圍繞各學科知識要點，進行精準的強化訓練，制定行之有效的輔導計劃。

4、分析提升空間，結合考生成績，充分挖掘考生潛能，分析其在升學考度中的提升空間，預測考試趨勢。

5、個性化輔導執行，一線老師1對1授課，免費陪讀答疑，心理激發斗志，調節心態，從知識、技巧、心態各方面入手面輔導。

6、效果跟蹤，學習管理師程監督指導，確保輔導執行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案，使考生處于較佳狀態。

勤思教育成立以來，一直堅持的模式

先進方法：個性化教學系統、教師的培訓體系統、的個性化教育產品、網絡教育平臺；

雄厚師資：豐富的教學經驗、六對一團隊服務、上萬名在職老師、強大的研究團隊；

專業服務：程跟蹤輔導效果、視教學質量為生命、個性化的輔導計劃。

勤思教育藝術生輔導電話

魯能巴蜀校區：江北魯能星城八街區888號（魯能巴蜀對面）

沙坪壩校區：沙坪壩區沙南街豪邁大廈2樓(南開中學正門旁)

大學城校區：沙坪壩區大學城陳家橋橋北一路西澤雅苑(重慶一中正對面)

南坪校區：南岸區南坪萬達廣場1號寫字樓23樓

南山校區：南岸區南山黃桷埡崇文路第二外國語學校旁

渝北校區：渝北區回興雙湖路木魚石花園旁（重慶一中寄宿學校對面）

大渡口校區：大渡口步行街春光購物廣場沃爾瑪2樓

雙福校區：江津雙福行知路奧貝學府一號銷售中心2樓（雙福育才中學對面）

中數學輔導 高中三年對大多數學生來說是非常緊張、痛苦和歡樂并存的3年，很多人會跟不上甚至放棄自己，為了解決同學們的學習困擾，群芳教育開設了多門高中數學輔導課程，大家可以酌情參加 2、高一數學輔導同步班適合高一學生，輔導課程主要包括邏輯、函數、數列、三角函數、向量等，開設此課程的目的是為了讓高一的同學對高一所學的數學知識和基本技能可以很好的掌握。 3、寒假復總結歸納班、適合目前高一的學生，課程內容主要包括對高一上學期課本知識的復習、歸納總結，同時對本學期的大考的試卷、近幾年的模擬題與高一知識相關的考點進行梳理練習；此外，對下學期的課本知識進行預習。此課程的目的是為了幫助同學們形成整理梳理的習慣，掌握學習的方法，同時可以對下學期所學有所準備。 4、高二年級同步班，課程適合高二年級的同學，課程內容主要包括圓、直線、立體幾何、排列組合、概率、統計、極限、復數等。讓高二的同學跟上學校進度，打好基礎，為高三的復習做準備。 5高中數學輔導課程適合目前就讀高二的同學，課程主要內容包括對高二上學期所學數學知識的梳理、總結，還有就是高二下學期課本知識的預習。 6、教師高中數學輔導課程，此課程對高一、高二、高三的大部分同學都比較適用，可以很好地幫助同學們拔高提升，此外，還可以對高考動態、易考點有基本的了解。 以上內容就是教育高中數學輔導課程相關的內容，同學們有任何疑問都可以到勤思教育各校區了解咨詢。“聯考已經結束了，有的學生就回家準備文化課去了，現在留在畫室的都是備戰校考的，相對也是對專業比較喜歡，而且對所考學校要求比較高的，所以你看都特別認真。

勤思教育藝術生輔導校區地址電話

魯能巴蜀校區：江北魯能星城八街區888號（魯能巴蜀對面）魯能巴蜀校區：江北魯能星城八街區888號（魯能巴蜀對面）

大學城校區：沙坪壩區大學城陳家橋橋北一路西澤雅苑（南渝中學正對面)

石橋鋪校區：九龍坡區渝州路石橋廣場新鷗鵬學多多教育中心內

更實戰的高分沖刺教案

幾個月的沖刺集訓營若按常規教學就會出現“一輪學不完,二輪跟不上,三輪學不會”的局面，因而在教學的內容和教學的難度上必然有一定的取舍。依據較新考綱，結合歷年, 由眾多高考 、一線名師，共同參與編寫并不斷修訂的"勤思集訓高分沖刺"專用教案,是把各科必考的基本知識點、考點作科學的分類與編排,緊緊抓住高頻考點,并把這些考點的掌握方法、訓練以及對應預測的典型題例都融入其中并模板化,重點突出對基礎的強化,注重對高考基礎題型和中檔題型的把握,較大程度地提高補習所用資料的實戰性和實效性。該學案不是零零碎碎的經驗總結, 而是標準化的學習系統，較后安排的考前信息 整合后的重點串講,更是為勤思優才集訓的學生成績錦上添花。”據小文說，他遇到過選了藝考這條路，后來又因為太辛苦又后悔的，“走到半道，又想走回頭路，哪條路都不好走。