福州右腦開發學校服務介紹「福州早教培訓」

  注意力訓練的內容設計

根據我們在進行全腦教育訓練過程中的體會，我們將注意力訓練的內容設置為兩大類：一類是動的訓練設計，一類是靜的訓練設計。

一、在動中訓練注意力

在動的過程中訓練孩子的注意力，就是用一些活動來設計孩子的注意力。這個內容實際是非常多的，基本上生活中的任何一項活動、勞動、運動項目都可以作為注意力訓練的設計內容。

比如在乒乓球的運動中，孩子要控制手部動作，發球、接球、看球等動作都需要孩子分配注意力到其中。而且每一個動作的訓練，也是有時間的持續、注意的分配、動作的切換等內容，所以，把乒乓球打好本身就是在訓練注意力。

動的過程中，訓練注意力就是訓練孩子運用意識關注外在、關注身體，進行相互配合的用的訓練。

   開發右腦，主要的原因就是多使用左半身的動作和感官，并且注重發展具體形象思維。比如不要特別地反對兒童使用左手寫字、使用筷子、拿剪刀或使用其它的工具。而所謂具體形象思維，就是指借助動作、表情、聲音、圖片等來進行思維，所以，多鼓勵孩子動手操作，比如剪紙、捏泥巴、彈鋼琴、演奏樂器、畫畫等，都是開發孩子的右腦的有效措施。此外，讓孩子學別人的表情，學動物叫，模仿人或動物的動作、聲音等，學習打球、做操、游泳，做各種各樣的體育運動，給孩子多看圖片、看地圖，把所看到的東西畫下來，也都是開發右腦的好辦法。

 告訴大家該如何培養寶寶的專注力

1、同時不要給孩子過多的玩具

　媽媽把幾大箱子玩具都放在客廳里面，想當然地認為孩子想玩什么就玩什么，其實非常想建議媽媽們盡量不要這么做。寶寶早期專注力的發展特點很明顯，每次玩玩具都是一兩分鐘就會換下一個玩具。玩具過多，很容易導致寶寶注意力分散，不利于寶寶專注力的發展。

2、提供有限度的支持

　許多時候，成人往往認為，只有給幼兒提供足夠多的刺激，他們才能得到好的發展。因此，他們在為幼兒提供玩具、繪本時，一味貪多、貪全、貪新、貪奇，但這恰巧不利于幼兒發展。

  如何讓孩子集中注意力？

找到孩子的興趣所在

每個孩子都有自己的興趣所在，有的孩子喜靜，有的孩子喜動，但總有一個興趣點可以讓他們專心。一旦找到，家長要幫助孩子往更深的層次發展。

利用孩子的興趣來幫助他們培養注意力，更容易被孩子接受。例如孩子喜歡跳舞，就可以讓她每天跟著視頻練習一個小時。有的孩子喜歡在墻上亂涂亂畫，這是他的興趣點，為了能夠讓他保持這個興趣點，就要提供孩子亂涂亂畫的場地、工具等等。

興趣點，就像一個靶子，孩子的注意力就像一把飛鏢，只有一個目標，這就是注意力的核心。