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發(fā)布時間：2021-10-03 22:58
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不聽話的孩子怎么教
曾經(jīng)有一位中班的小男孩告訴我，他個晚上和爸爸到書店喝茶，做“Man’stalk”，我問他談了什么，他斷斷續(xù)續(xù)的告訴我“爸爸和他談他和姐姐經(jīng)常 、吵架的事”，爸爸跟他說：“姐姐很愛你，經(jīng)常照顧你、送你東西，但姐姐也有很多的苦惱，像一年級的功課很多，有很多的美勞要做，如果姐姐在做功課 時，去煩她、動她的東西，姐姐也許會因此沒完成功課而被老師，你希望這樣嗎？”他還說爸爸給他很多的建議，例如，“姐姐寫功課的時候，你可以打計算 機(jī)，也可以陪小狗玩，向姐姐借東西時要有禮貌，并且用完要趕快還，不要霸占。”
很有意思的一個man’stalk，爸爸利用一個不錯的場所，嚴(yán)肅的指出孩子不好的行為，并提供他可以做以及如何做的建議，以糾正孩子的行為。
不聽話的孩子怎么教家園配合，共同教育孩子有很強(qiáng)的社會意識和榮譽(yù)心、自尊心，很在意他人的觀感，尤其是團(tuán)體生活中，幼兒園幼生及小學(xué)生都很在乎學(xué)校老師對他的看法，因此可以利用孩子這種在意他人看法的心理，來糾正他不好的行為。
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幼師在生物教學(xué)中，要準(zhǔn)備大量標(biāo)本、模型等實(shí)物教學(xué)工具，單一的課本理論知識無法讓孩子真正地對生物知識感興趣，也不能實(shí)質(zhì)性地對科學(xué)有所了解。一方面幼師準(zhǔn)備自我實(shí)物工具的教學(xué)，激發(fā)孩子們了解生物知識的興趣，另一方面，可以指導(dǎo)孩子們自己動手制作生物標(biāo)本以及有關(guān)的模型，并且在生物實(shí)驗(yàn)中，要讓每一個孩子親自參與實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)踐才能真正地了解科學(xué)知識。當(dāng)下的幼兒園的教學(xué)中，倡導(dǎo)學(xué)生的動手能力，所以幼師在生物教學(xué)中應(yīng)該盡量改變傳統(tǒng)的演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，讓學(xué)生親自參與實(shí)驗(yàn)，不定期的讓學(xué)生準(zhǔn)備材料制作有關(guān)生物模型。
