永泰兒童感統失調擇優推薦 福州小百靈自閉癥學校

   輕度感統失調的表現有哪些

視、聽覺失調的表現:視、聽覺是人zui重要的感覺，不僅方便人們交流知識、溝通情感，還使人感知環境，產生安全感。視、聽覺失調的表現有：語言發育遲緩，1歲多還不會喊爸爸媽媽，2歲多還不會說簡單的句子；分辨聲音來源比較困難，對別人叫的他名字反應慢；聽、說、讀、寫等能力比較弱，落后于正常同年小孩的水平。

   孩子感覺統合失調的八大表現：

1.肢體協調能力差：跑跳投動作笨拙，易摔倒；

2.好動：喜歡玩轉動的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無相；

3.打鬧時不知輕重、咬指甲等，或對別人的觸摸過分敏感；

4.愛發脾氣：缺乏安全感，黏人，愛哭，怕陌生的環境；

5.閱讀困難：讀串行，丟字落字顛倒字，讀錯抄錯；

6.語言發育不良：聽而不聞，回應遲鈍，喜歡無端尖叫或自言自語；

7.注意力不集中：分心、走神，容易沮喪、依賴性強、畏難明顯；

8.低于同齡人的交往水平，難以融入團隊，幼稚或沖動；

  本體覺感統失調的表現有哪些

 生活中，孩子精細動作不良，教不會精細的手頭工作。如，不會系鞋帶、扣紐扣，用筷子；學校里，經常寫字出格、左右顛倒、聽寫不一；說話不能感受到口腔震動，常年大舌頭、口吃、吐字不清，年齡大點的也發音不準，語言能力發展緩慢；專注力差，做事沒效率；難以學習舞蹈，稍微難一點的動作或者翻跟頭都不能很好的執行；教不會洗手、擦臉、剪紙，不能自己擦屁股；缺乏自信心、抗挫折能力差、脾氣暴躁；不善于動手組裝東西、玩排隊或者投球；方向感差，容易迷路，沒有空間概念，學不會構圖和空間構型。