鄭州兒童口齒不清矯正訓練給您好的建議 清語正韻語言矯正

交流訓練不需要特殊教材

主要通過對話交流完成信息傳遞、思想互換。交流訓練不需要特殊教材，主要是根據孩子語言發育的水平選用合適的訓練項目進行訓練。可利用符號與指示內容關系的各個階段的訓練內容，促進孩子發揮其理解、表達以及向他人傳遞信息的作用。交流訓練不僅在家中進行，在社會中應隨時隨地進行，充分引導孩子主動與人交流和交往。交流訓練適用于全部孩子，特別是發育水平低和交流態度有障礙的語言未獲得的孩子，及存在語言理解和表達發育不平衡的孩子。

矯正口吃結巴簡單有效的方法

口吃俗稱結巴，是指發音突然中斷、延長和重復，屬于語言流暢。其實口吃不是病，它多是由于心理緊張和后天不正確的說話習慣引起的，單靠手術、、儀器是不能的，矯正口吃結巴簡單有效的方法是非矯正。對于矯正口吃的方法，當前主要是進行心理指導加語言訓練。通過語言矯正的指導和訓練，短時間內就有顯著的效果。在這里分享給家長一個簡單有效的方法。

孩子多久開始萌話?學說話的進度是否落后于正常兒童?

說在前面，很多家長面對語言康復咨詢師的提問，顯得很沒有耐心，很多問題，看似無關，但絕沒有一句是廢話，比如：孩子的年齡多大？孩子多久開始萌話？學說話的進度是否落后于正常兒童？具體語言問題的表現是怎樣的？有沒有明確的原因或相關的疾病等等。如果不了解語言障礙的來龍去脈，那么孩子說話不清楚，發音不準確，您可能會產生誤解，進而會把孩子帶入誤區，使孩子的語言障礙錯上加錯。