銅陵正規戒網癮機構-專業機構 一鳴教育正規機構

當然，網絡成癮不是某個年齡階段的問題。即便安然度過這三個階段，網絡成癮的可能性還是存在的。當遇到挫折和困難時，我們需要有一種積極有效的方式去應對，否則，成癮行為依然會找上我們。十幾歲是青春期，是孩子心理問題激烈爆發的時期，成癮行為是結果，不是原因，并不是他特別喜歡游戲，而是現實生活及學習上出現了問題，在網絡和游戲中逃避并尋求的認可。

發展新的愛好比如運動孩子都喜歡學習新事物，現在社會上為青少年提供的興趣班很多，唱歌、跳舞、畫畫、講故事、學琴、篆刻、武術以及各種運動等等，家長花點時間陪孩子轉轉，選擇一個新的學習項目，培養一個新的愛好。青少年之所以容易上網成癮，是因為人在青春期時，心理和人格還不是很健全，容易受到外部事物的。也許正是因為這種“脆弱”，讓很多人把網癮的“病根”歸到了青少年身上。沉迷網絡是操作條件反射形成、牢固化所致，而操作條件反射的關鍵是強化，即上作和甜頭強化物的結合。

理出沉迷網絡對青少年的危害，如荒廢學業，損傷身心健康，上網要錢，而錢不夠便會養成說謊的習慣，上網占用時間過多會疏遠親情與友誼，不利心理發展。網絡成癮是一種由神經內分泌紊亂引起，以精神癥狀、軀體癥狀、心理障礙以及人格改變為臨床表現，導致社會功能受損的一種病癥，可分為網絡成癮癥和網絡成癮綜合征。家長可以和孩子一起去探索這個游戲背后的一些東西。這個是指，現在網上也有很多學者或者文章在討論說，游戲究竟為什么會讓人成癮，或者說設計游戲的時候究竟有哪些元素是吸引人的。