昆山趣味運動會活動策劃信賴推薦「核舟體驗團建活動策劃中心」

長生之鳥

概述：

如果你曾試圖搞明白一個電話盒子究竟能裝下多少人，就會發(fā)現(xiàn)這個游戲多么有趣。這是一個富有挑戰(zhàn)性的游戲。

目的：

1.讓每個隊員參與到解決問題的游戲中來。

2.讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

時間：30～40分鐘

人數(shù)：16～30人

道具：

·一顆枝權(quán)粗壯的大樹(用來懸掛繩子)。

·一條結(jié)實的長繩(繩子能拉起重的隊員)。

·一根長木桿或繩子(代表起點)。

·一個準(zhǔn)備好的平臺。

·在一塊厚20毫米，約60 厘米見方的膠合木板下釘四個木樁作為平臺的腿，兩腿之間用橫木條加固，一個平臺就做好了。這個平臺能承受12～16 個人的重量。如果參加人數(shù)較多，可以適當(dāng)加大平臺(但不能太大)。

準(zhǔn)備：

1.需要懸掛一條擺繩，使隊員從樹下擺動到平臺上。選一個結(jié)實的樹權(quán)，把繩子牢牢捆在上面，繩子要足夠長，能從起始線擺到平臺上。

2.計算好繩子的擺動區(qū)(即隊員擺動時劃過的

安全的弧線區(qū)域)，在繩子擺動區(qū)一側(cè)的地上放置一根長木桿或繩子，代表起始線。如果用繩子代表起始線，在地上立兩個標(biāo)樁，把繩子兩端分別系在標(biāo)樁上，并拉緊。

3.把平臺放在距起始線4米的地方，固定位置，因為隊員們要從起始線一端擺到平臺上。

步驟：

1.告訴周圍的隊員有10 分鐘準(zhǔn)備時間。之后，他們將創(chuàng)立一個世界紀(jì)錄，看這個平臺究竟能站多少人。團隊毛筆一、項目名稱：團隊毛筆（大手筆、神筆馬良）二、項目任務(wù)：團隊中每一個人1根繩子控制一支大毛筆，用墨水在地面或紙上寫字。要求任何人不能踩地，平臺上的其他人也不能伸胳膊迎接或以任何形式協(xié)助隊員站到平臺上。為安全起見，隊員們不能在平臺上疊羅漢，只能通過繩子擺到平臺上。任何人如果在擺動時不慎踩地，必須回到起點重新開始。

2.經(jīng)過10分鐘的準(zhǔn)備，讓隊員說出自己計劃創(chuàng)下的紀(jì)錄，然后鼓勵他們盡量完。

關(guān)注微信公眾號《拓展師TV》更多精彩等著你！

雪花片片

活動目的 學(xué)習(xí)溝通與傾聽

器材場地 室內(nèi)外皆可，每人一張薄的A4大小的空白紙張

規(guī)則

1.所有學(xué)員將眼睛閉上，每人發(fā)給一張白紙

2.依照訓(xùn)練員指示動作，動作如下

1）先將白紙對折再對折,右上角撕下一個2cm高的直角三角形

2）再對折一次，然后在右上角撕下一個邊長2cm的正方形

3）再將紙對折一次，在右上角撕下一個2cm半徑的圓弧扇形

3.完成指示后睜開眼,攤開紙看看是否相同

4.過程中學(xué)員如有發(fā)問需給予響應(yīng)，但學(xué)員如保持沉默，則在學(xué)員每一個動作后繼續(xù)下指令

5.也可采取不給發(fā)言的方式進(jìn)行第yi次，活動后予以討論再以同樣方式再做一次,

完成后睜開眼,攤開紙看看是否相同

分享重點：

1.了解不同的溝通模式

2.人﹑我之間認(rèn)知的差異

3.制度化與標(biāo)準(zhǔn)化

盒中有乾坤

自然、幽默的培訓(xùn)者并不刻意地表現(xiàn)幽默,他們追求的是使訓(xùn)練過程變得更加有趣的方法。現(xiàn)實的世界是幽默的真正溫床。項目人數(shù)：4人一隊項目道具：椅子若干，游戲背景音樂項目場地：室內(nèi)室外即可項目規(guī)則：1、首先，在場地中畫出相距6~10米(河)的起始、終點兩條線。你需要一切都已經(jīng)在這兒了;你需要做的只是放松,開啟連接你和這個世界的智慧之門。這個游戲就是為了幫助學(xué)員學(xué)會放松他們緊張的思維,從而誘導(dǎo)更多更有趣的精彩時刻自然地發(fā)生。

時間：

10分鐘

材料：

只需要你的想象力。

開場白示例：

[舉起你的雙手,好像正拿著一個大約20cm見方的硬紙板盒子。]

“在我的手里正拿著一個并不存在的盒子。每個人都能看到它嗎?(看上去要很嚴(yán)肅,學(xué)員會不容質(zhì)疑地點頭。然后,問一個人:)它多大?不管是什么,你都要說:)對,大家都同意嗎?(提示:如果學(xué)員說盒子特別大或者特別小,調(diào)整你的雙手,使人看上去好像你舉著一個那樣尺寸的盒子。)這是一個魔盒。一會兒,你們會驚奇地發(fā)現(xiàn),你們中的半數(shù)在椅子底下正巧有一個這盒孔讓我們看看哪些人有?”(現(xiàn)在扔掉你自己的盒子,開始游戲。注意事項：拍手的小組只能橫向拍，不準(zhǔn)向上跳起或向下拍已經(jīng)逃離的隊員。)

1.把學(xué)員按兩人一組來分組。每組中戴手表較大的人記為A,另個人為B。讓所有的A從他們的椅子底下取出他們的“盒子”。然后說明游戲的步驟。

2.A舉著盒子面向B,說:“你好,伙計,告訴我在這個盒子里有什么有趣的東西?”

3.B立即把手伸到里面,抽出一個想象的物體,說出它的名字。因為沒有標(biāo)準(zhǔn),也就無所謂對錯。下面一表決定你要學(xué)的動物是什么：現(xiàn)在選擇一個伙伴（最hao在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴），彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時用嘴大聲學(xué)動物叫，至少10秒鐘。但有一個要求:它必須有趣。它也許是一塊粉紅的雞肉;也許是一份用烘箱餐又占據(jù)整個世界的商業(yè)計劃也許是一個體毛很多、赤l(xiāng)uo的總裁懶洋洋地坐在盛好熱水的浴盆里(畢竟,這是一個魔盒,尺寸大小是沒有意義的)。

B必須不斷地、盡可能快地、一個接一個地從盒子里取出有趣的事物,直到他“大腦枯竭”brain fry)。這會很快發(fā)生。當(dāng)它發(fā)生時,B應(yīng)該立即停止。

4.現(xiàn)在B從A的手中接過盒子,親切地說:“輪到你了。”A再盡可能快地從盒子里限出有趣的、令人高興的東西,直到他也“大腦枯竭”。

5.兩人稍稍休息。

6.A再一次舉起盒子,但是這一次他得對B說:“你好,伙計。在這個盒子里有什么陳腐的、煩人的、沒趣的東西?”兩個人重復(fù)剛才的過程,說出它們的名字,直到他們“大腦枯竭”(通常一到三分鐘)。

提問：

你注意到第yi輪游戲說有趣的事物和第二輪游戲說無聊事物,有什么不同嗎?哪一次比較容易做?什么時候你充分利用了你的大腦?要點:在第二輪中,當(dāng)你盡力表現(xiàn)不幽默的時候,是否還有一兩個有趣的想法閃過?

(提示:這種情況至少在一些人中存在。請他們說出他們當(dāng)時的想法,讓全班都知道。這常常會引來哄堂大笑。然后告訴學(xué)員:在兩分鐘的練習(xí)中,如果能夠突然想出一些事先沒有想到的有趣的想法,那么在訓(xùn)練的過程中,它們同樣也一定也會出現(xiàn)的。)

在第yi輪中,強制要求你表現(xiàn)幽默時,你在想什么?

如果你站在一群人面前,也存在同樣的內(nèi)在的強制要求刻意表現(xiàn)幽默時,情況又會怎樣呢?

其它培訓(xùn)主題

●創(chuàng)造性地解決問題。

●表達(dá)技巧。

●應(yīng)對變化。(例如,更富有創(chuàng)造性地應(yīng)對一些變化。用“不要力求新穎”代替“不要力求幽默”。)

團隊的建立。(對于大家群策群力的會議,要求還是“不要力求新

穎”。)

蒙眼作畫

游戲比你會說話韓老師V:13732629296

這是一個考驗團隊配合的晨會互動小游戲，比較適合一些服務(wù)性行業(yè)，比如銀行、餐飲等企業(yè)，游戲要求每一個人必須完全的相信自己的隊友，而隊友需要為其提供準(zhǔn)確的信息，該游戲?qū)⒖梢院芎玫目简炓粋€團隊的配合默契度。

參加人數(shù)：每隊6人，少兩隊參加

游戲道具：眼罩、畫筆、畫板

游戲規(guī)則

首先，在對面面前的墻壁上掛上畫板，然后在畫板上畫一個人頭的輪廓，比如一個橢圓；然后每隊的隊員站在離畫板3米的距離，游戲開始后，先給一位隊員帶上眼罩，然后該隊員拿著畫筆，走到畫板前，在其其他隊友的提示下給其頭像添加眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五個器guan任意一個，完成后迅速的返回來，換另一個隊員上前，6為隊員的五個人輪番上陣，留下一位專門負(fù)責(zé)為隊友提供后勤保障的，比如戴眼罩，遞畫筆等。游戲不限時間，在所有隊伍都完成畫像后，集體進(jìn)行評價，畫的hao的獲勝。游戲比你會說話韓老師V:13732629296當(dāng)你疲于家務(wù)無暇他顧的時候可以讓孩子在洗臉池里玩一場淹鴨子的游戲,相信鴨子會被玩得團團轉(zhuǎn)。游戲當(dāng)中，參加者不能問，只能由其他隊友給其語音的指導(dǎo)，所以隊友們一定要言簡意賅、表達(dá)準(zhǔn)確，hao是一個人發(fā)揮指令，不然人多嘴雜，可能會干擾游戲者的判斷。

安全事項：

禁止游戲中嬉戲打鬧，清空障礙物。后勤保障人員見遇到危險時要及時提示。