一級消防工程師考證常用指南“本信息長期有效”

希望幼兒園的小朋友學習掌握消防知識，可以利用一些小方法：

方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識融入游戲常會收到意想不到的效果。家長可以和孩子一起練習逃生，教孩子怎么樣彎腰，怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模擬報火警（切記不要直接撥打“119”火警電話。）

方法二：通過給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規的普及，社會對消防工作的重視，消防少普讀物和卡通圖畫也漸漸在市面上多起來，家長朋友可以多看一些這方面的書，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識字的孩子可直接帶他們學習，這樣既教會了孩子讀書識字，又教會 孩子防火知識，一舉兩得。

消防工程氣體滅火系統分類和組成：按應用方式進行分類，可分為兩種：

1、全淹沒滅火系統；

全淹沒滅火系統是指在規定的時間內，向防護區噴射一定濃度的氣體滅火劑，并使其均勻地充滿整個防護區的滅火系統。全淹沒滅火系統的噴頭均勻布置在防護區的頂部，火災發生時，噴射的滅火劑與空氣的混合氣體，迅速在此空間內建立有效撲滅火災的滅火濃度，并將滅火劑濃度保持一段所需要的時間，即通過滅火劑氣體將封閉空間淹沒實施滅火。

局部應用滅火系統指在規定的時間內向保護對象以設計噴射率直接噴射氣體，在保護對象周圍形成局部高濃度，并持續一定時間的滅火系統。

局部應用滅火系統的噴頭均勻布置在保護對象的四周，火災發生時，將滅火劑直接而集中地噴射到保護對象上，使其籠罩整個保護對象外表面，即在保護對象周圍局部范圍內達到較高的滅火劑氣體濃度實施滅火。

消防工程驗收方法

消防系統綜合性的功能試驗：根據原設計的不同要求，對消防水泵分別進行自動、手動、遠程和泵房內就地啟動的試驗；消防水泵組的主泵與副泵互為備用功能的相互切換試驗；根據有關要求進行水壓試驗和氣壓試驗；對報警控制裝置功能進行檢驗（如：濕式、干式系統的噴頭動作后，是否由報警閥組的壓力開關直接連鎖控制并自動啟動供水泵。消防控制室(盤)能否控制水泵、電磁閥、電動閥等的操作，并能顯示水流指示器、壓力開關、信號閥、水泵、消防水池及水箱水位、有壓氣體管道和電源等是否處于狀態的反饋信號）；報警閥功能試驗（打開報警閥，查看測量報警動作狀態，輸出信號情況和消防水泵啟動、聯動、控制盤顯示情況是否符合檢驗要求；打開放水試驗閥，測量水的流量和壓力應符合檢驗要求）；系統聯動試驗（模擬火災信號，火災自動報警系統應發出聲光報警信號并啟動自動噴水滅火系統；啟動末端試水裝置處放水）。