中小學(xué)校服服務(wù)部信賴推薦 喬順校服有口皆碑

浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運(yùn)動(dòng)服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

“我是從小學(xué)開端，即是這種運(yùn)動(dòng)款式的校服，如今讀了高一，依然是這種運(yùn)動(dòng)款式的校服，肥肥壯大，每次穿上就感受把自個(gè)塞進(jìn)了一個(gè)大口袋里。”學(xué)生稱從他上學(xué)起到如今十年了，穿過的校服就一個(gè)樣。“從我讀高二的表姐，到我讀6年級(jí)的表弟，加上我，咱們的校服款式都是一個(gè)樣，只是一些纖細(xì)的地方不相同。假如不是背后印了校園名字，估計(jì)也分不出校園，分不出年紀(jì)吧，是不是校服規(guī)劃師只會(huì)規(guī)劃這一種運(yùn)動(dòng)服款式啊？”大部分學(xué)生這么形容自個(gè)的校服。

在隨機(jī)問詢的學(xué)生中，僅有兩名小學(xué)生表明對(duì)中小學(xué)生校服定做款式對(duì)比滿足，別的學(xué)生大多數(shù)覺得中小學(xué)生校服定做款式老舊沒新意，色彩單調(diào)不艷麗。乃至有的高中生會(huì)自個(gè)去將肥壯的運(yùn)動(dòng)褲進(jìn)行修正，或是在衣服上添些不太導(dǎo)致教師注意的小時(shí)髦元素。

      通過查詢能夠看出，大多數(shù)學(xué)生都覺得校服色彩太樸素，對(duì)校服的款式、布料并不是很滿足。可學(xué)生們眼里的校服終究是啥姿態(tài)呢？“我覺得校服應(yīng)當(dāng)更有‘我國(guó)特色’，比方年代電視劇里邊學(xué)生穿的校服也很美觀，男生中山裝，女人長(zhǎng)裙，很有特性。”一位初中男生稱。“中學(xué)生的校服就應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)生氣勃勃，像咱們高中生，為何咱們的校服不能夠是白T恤、牛仔褲？男女人都能夠穿，并且既簡(jiǎn)略又舒服，并且契合咱們的年紀(jì)特色。”一位高中生稱。還有的小學(xué)生稱，由于上學(xué)有時(shí)候忘掉戴紅領(lǐng)巾，能不能在校服上固定紅領(lǐng)巾。

　一般情況下，一套工作性質(zhì)的制服里，上衣、褲子或裙子采用同一種色彩。為了莊重、耐臟等等原因， 制服 通常不宜采用淺色、花色或艷色。根據(jù)慣例，可為商界制服所選擇的符合如上要求的色彩，大體上僅有藍(lán)、灰、棕、黑等幾種。藍(lán)色的制服表示嚴(yán)謹(jǐn)，灰色的制服表示穩(wěn)重，棕色的制服表示文，世界各國(guó)，都是為常用的商界制服的基本色 ”

　　為制服進(jìn)行色彩搭配時(shí)，總體上要堅(jiān)持“三色原則”主要要求是與制服一同衣著的襯衫、領(lǐng)帶、帽子、鞋襪，包括制服自身在內(nèi)，其色彩應(yīng)在總量上被限定在三種以內(nèi)。這種作法，可使配色的效果蕞佳。具體而言，商務(wù)人士在穿制服時(shí)，全身一色未必不可，全身兩色不能算少，但是致多不宜超過三色。否則，全身的色彩就會(huì)亂套。遵守“三色原則”主要是為了體現(xiàn)出商界人士簡(jiǎn)潔大方的整體風(fēng)格。

     具體而言，制服目前多為兩件套式。即由一件上裝與一件下裝所構(gòu)成。由于行業(yè)不同、部門不同、要求不同，喬順校服定做的具體款式可謂變化多端。

校服能給小孩一種很安全的感覺，看看樂樂跟著校服哥哥一起過馬路，多么聰明的孩子啊！

9月14日下午，樂樂站在校門口等了將近半個(gè)小時(shí)，也沒等到爺爺，“不想再回學(xué)校打擾老師”，他決定走回家。

　　憑著印象，樂樂出發(fā)了。從學(xué)校到小區(qū)，沿著一條主干道直走，大約2公里多的路程，車流量大，路上有七八個(gè)紅綠燈，還有一個(gè)工地在施工，樂樂到家的時(shí)候灰頭土臉的。

　　在路上還發(fā)生不少插曲。“路上我碰到了一個(gè)老爺爺，他跟我一起在那里等人，他一直抽煙，我就跟他說(shuō)不要抽煙，那個(gè)老爺爺讓我不要擋著他抽煙，我就繼續(xù)說(shuō)吸煙有害健康，時(shí)間長(zhǎng)了你的肺就變黑了，然后你就會(huì)死……結(jié)果老爺爺就把煙扔了！”

　　樂樂說(shuō)，他知道“決對(duì)不闖紅燈，否則有生命危險(xiǎn)！”，因此走路的時(shí)候很小心，他走在一群中學(xué)生的旁邊，“哥哥都是穿校服的，不會(huì)有事的。”

　　這是樂樂第—次自己放學(xué)走回家，整整走了近一小時(shí)。沒有不知所措，沒有害怕危險(xiǎn)，回到家還安慰起媽媽：“這是每個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的事情，媽媽你不用擔(dān)心。”

  記得小時(shí)候父母老師們都講，路上遇見提很重東西的爺爺奶奶們，我們得幫忙給他們提東西，要樂于助人。過馬路不知道怎么辦?可以跟著校服哥哥們一起走，樂樂真聰明。

浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類【校服】,【工作服】,【運(yùn)動(dòng)服】,【制服】，【衛(wèi)衣】,【班服】,【沖鋒衣】。【校服定制】，【校服廠家】，【校服生產(chǎn)廠家】，【定制校服】，【幼兒制服】，【幼兒運(yùn)動(dòng)服】，【幼兒休閑服】，【青少年制服】，【青少年運(yùn)動(dòng)服】，【青少年休閑服】，【園服】，【幼兒園園服】。

喬順為您介紹：校服的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)是怎么樣的

1.確認(rèn)校服上各種輔料、裝飾物的質(zhì)量，如拉鏈?zhǔn)欠窕⑩o扣、四合扣是否能扣上等。要特別注意各種鈕扣或裝飾件的牢度，以免孩子輕易扯掉誤服口中，造成氣管異物，造成不必要的傷害。

2.校服的做工（要精細(xì)，查里襯是否外露，衣袋是否對(duì)稱，紐扣牢否，表面是否起泡，針角是否均勻，壓線是否一致，針距的疏密情況，外觀是否平整等。） 

這樣的驗(yàn)收方法才能讓校服的質(zhì)量有很大的保證，還能減輕負(fù)責(zé)人的擔(dān)子，所以在驗(yàn)收方面上的工作是一定要做好的。