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發布時間:2020-07-19 14:37  
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如何使用監控,關系到相關各方的信任問題。教師履行正常的教學職責,不僅需要學生的信任,也需要學校管理部門的信任。各式各樣的高科技,確實能夠替代人工實現原本難以做到的管理。然而,技術終究是“冰冷”的,更不能違背合理的人性訴求。離開了信任,空有看似嚴苛的管理,課堂很可能變得死氣沉沉。值得注意的是:在簡單的利益得失和責任歸屬之上的,還有那更崇高的人本精神和人文關懷。教師背后的“眼睛”,并不是越多越好。
回放功能檢驗
a、回放圖像應清晰,灰度等級、分辨率應符合設計要求;
b、回放圖像畫面應有日期、時間及所監視畫面前端攝像機的編號或地址碼,應清晰、準確;
c、當記錄圖像為報警聯動所記錄圖像時,回放圖像應保證報警現場攝像機的覆蓋范圍,使回放圖像能再現報警現場;
d、回放圖像與監視圖像比較應無明顯劣化,移動目標圖像的回放效果應達到設計和使用要求。
提高弱電設備的功能和品質
滿足用戶功能需求建筑弱電智能系統工程不僅要為用戶提供更多的服務,提高生活智能化和自動化程度,而且還應著重保證系統工程的品質要求。在新時期,人們對于居住提出了新的要求,例如拓寬居住環境、提高居住的安全性和視覺感受等,建筑弱電智能化工程應緊密結合客戶需求,定期開展客戶要求調查,不斷出新的智能化服務。此外,在提供服務的過程中應注重設備的可靠度,不斷地提高施工品質,維護人們對弱電設備的使用感受。
隨著科技技術的不斷前進,建筑弱電智能化技術將會獲得更大的進步。建筑施工管理應緊密聯系施工和客戶需求,采取有效地策略的方式來提高建筑水平。加強智能化建筑配套設施的規劃與完善,從而保證我國建筑弱電智能化系統順利發展。
弱電智能化系統工程項目管理重點
弱電智能化系統技術方面的管理
技術管理貫穿整個工程施工的全過程,執行和貫徹國際、國家和地方的技術標準和規范,嚴格按照弱電系統工程設計的要求。主要的工作范圍是弱電系統的各個系統和系統之間,子系統同各個分支專業工程的界面,主要是機電設備專業,土建專業以及裝飾專業等。其次,包括產品的供應商施工單位和承包商之間的工作范圍,以此對其工作的責任進行分割。弱電工程作為系統運作的核心內容,其確定的界面是系統開通所必備的條件,同時也是整個工程的難點以及技術管理的重點。
弱電工程的就是設計的相關資料,對其審核主要是對合同中的監控點表或者是施工圖和設備清單等進行核對,確保其和實際情況相一致,即保證監控點表可以反映真實的各個監控點位置,并且對接口的匹配受控點以及監測點。設備清單和實際使用的設備在型號數量以及規格上與清單一致并且是與設計圖紙中的保持一致,這樣綜合各方面條件才能夠對系統的硬件系統進行確保,同時聯動以及信息通訊接口的技術參數以及接口界面都可以滿足要求。