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              發(fā)音不清信賴推薦「星起點兒童之家」

              發(fā)布時間:2021-10-10 03:48  

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              一個健康聰明的寶寶,除了父母給予的遺傳基因,后天的培養(yǎng)至關(guān)重要,特別是早期語言能力的培養(yǎng),而父母要準(zhǔn)備一個良好的語言環(huán)境,這對孩子的語言能力發(fā)展有著非常大的影響,語言環(huán)境不利不但可能造成寶寶語言障礙的形成,更會影響寶寶語言發(fā)育時期心理,智商等發(fā)展。 

              那應(yīng)該怎樣余孩子進(jìn)行教育溝通呢? 

              1、正確對待孩子的認(rèn)知理解水平,寶寶的認(rèn)知理解能力有他們的年齡特點,因此對孩子教育溝通要注意迎合寶寶的理解能力,多說孩子可以理解的口語,不要過分的提前強迫寶寶理解。揠苗助長總會出現(xiàn)不良后果。  

              2、完善家庭等周圍語言學(xué)習(xí)環(huán)境,首先以父母為首的教師要保持良好和諧的關(guān)系,進(jìn)而打造一個溫馨的家庭環(huán)境,從小在語言環(huán)境長大的孩子,都不會有一個健康的人格。  

              3、多用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,無論您說的是普通話還是方言,作為母語,一定養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,避免不良的發(fā)音習(xí)慣,不要輕視寶寶的模仿能力,另外注意,很多孩子的早期語言障礙就是通過模仿出現(xiàn)的。  

              4, 溝通學(xué)習(xí)是寶寶語言和思維的重要學(xué)習(xí)渠道,在整個語言發(fā)育過程中,多和寶寶溝通交流,耐心指導(dǎo)寶寶閱讀,時刻滿足寶寶的求知欲。  

              5、在3歲-5歲期間,重視豐富詞匯和詞語訓(xùn)練的工作,父母是模仿期的老師,而生活是思維、智力的第二教師,引導(dǎo)幼兒學(xué)會感受生活,觀察事物,表達(dá)內(nèi)心世界,收集、積累生活中的各種詞語。同時,學(xué)會主動表達(dá),增加互動交流的欲望,畢竟求知才是學(xué)習(xí)的磨刀石,興趣才是學(xué)習(xí)的源動力。

                總之生活是面鏡子,有心人總會看到學(xué)到,不同的孩子,不同的家庭教育,都會得到千差萬別的結(jié)果。孩子要想德智體發(fā)展,父母是榜樣,不忘初心,方得始終。

                    星起點兒童之家國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的機構(gòu)。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程,并提供國際化、化、多元化的綜合服務(wù)。歡迎來電咨詢!










              隨著孩子一天天的成長,不少家長發(fā)現(xiàn)了一個不好的現(xiàn)狀:孩子不會說話。其實這個問題他們之前也注意過,但由于當(dāng)時忙于工作也沒特別觀察,一段時間后也就忘了孩子不會說話的問題。直到孩子的語言落后同齡孩子太多,他們才重新注意到了這個問題。

              盡管發(fā)現(xiàn)了孩子不會說話的問題。但是有些父母還抱有僥幸心理,覺得這些表現(xiàn)應(yīng)該算不上什么大問題,等孩子三四歲后應(yīng)該會有改變,于是他們也不急著帶孩子去做什么矯正訓(xùn)練,結(jié)果導(dǎo)致語言問題變得越發(fā)嚴(yán)重。

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              語言發(fā)展遲緩大多由于感統(tǒng)不足

              語言能力包括聽、說、讀、寫,是人類獨有的高度復(fù)雜性1神經(jīng)動作。大腦皮質(zhì)層分別有處理聽覺、發(fā)音、詞匯認(rèn)知、語言組織及推論的功能區(qū),透過神經(jīng)組織這些功能區(qū),必須和身體感官取得緊密配合,否則會影響語言能力的發(fā)展。重要的是貫穿脊髓及前庭覺的中1樞神經(jīng),所以平衡能力及前庭覺不良,神經(jīng)組織的能量到達(dá)不了皮質(zhì)層的語言功能區(qū),便會造成詞匯能力不足、語言組織混亂、視聽神經(jīng)也會發(fā)展不全,形成閱讀、聽寫及寫字的困難。觸覺不足的孩子,感覺辯識不全,聽覺層次受到影響,牽連發(fā)音組織的小肌肉發(fā)展不足,進(jìn)而形成音感差及發(fā)音不正確等毛病。除了語言器本身受損外,語言發(fā)展遲緩的原因,大多來自于感覺統(tǒng)合不足引起的。

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