兒童口吃矯正醫院詢問報價

 口吃與大腦兩半球優勢或某種腦功能、語言功能障礙有關，這些于遺傳也是有一定的關系的。口吃一般表現為三種類型：表現說話時經常連續重復某個字音，說話不連貫這樣的口吃是連發型。兒童口吃的原因及表現說話時以言語中斷、重復、不流暢為主要癥狀的語言障礙，這些都是口吃的癥狀，尤其在兒童中比較常見，患病兒童約占兒童總數的5%。而在這8.5%的孩子中，又有八分之一左右，即1%的孩子會持續到成年。孩子為什么會口吃？事實上，每個人的言語流暢度都會隨著我們的內在感覺和外部條件的變化而微妙地變化

口吃的危害

1、口吃影響性格。口吃會影響到孩子的性格，孩子說話時會出現結結巴巴的現象，會引起其他伙伴的嘲笑，從而會引起孩子沉默寡言，會影響到孩子性格的發育，大多數的孩子會出現性格內向或孤僻等情況。

2、口吃影響學習。口吃會影響到孩子的學習能力，口吃的孩子往往有疑難問，這樣就會增加孩子的學習困難，容易導致孩子學習能力差，口吃孩子學習能力差會受到老師和家長的批評，這樣就會形成循環。

口吃問題

口吃有兩大癥狀：一是口吃的核心行為，即結巴的、不正常的語言表達方式，二是為了強行擺脫核心行為而出現的跺腳、眨眼、手舞足蹈和清喉嚨等不自然的動作。

我們在一生中多多少少都會出現一點口吃癥狀，沒有人能永遠保持主持人那樣的口才。對普通人來說，口吃只是暫時性的事件，如緊張、激動、興奮時都會有點磕巴。如果口吃變成了經常發生的癥狀，且持續時間很長，才是口吃問題。

口吃的特征：

⑴ 呼吸發音不協調⑵ 言語活動不正常⑶ 心理有障礙⑷ 說話規律差呼吸發音不協調：這是口吃的根源。說話時，肺的供氣量與發音的用氣量不能達成一致。整個說話的壓力都集中在喉頭上，這樣就會出現呼吸急促、胸悶氣短等現象。口吃學員都有這樣的體會，呼吸節奏無法把握，說話時經常感到“氣”不從心，也就是失去了氣息的支持（氣音分離）。