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對講師的基本要求∶

（1）要有敬業精神，敬業精神包括個人的品德、愛心和責任感。當你手持話筒走上舞臺的時候，你就在用你的品德、愛心和知識引導著眾人向著一個目標前進，而這個目標的好壞首先取決于你的責任感.

（2）要有能力，能力表現為演講的功底、演講的風格，同時還包括你所能傳授的理念和知識。當然，也包括你的技能和技巧。技能是自身能力的體現，也是一門藝術。

（3）要有進取心，要時刻有一種積極進取的心理，要在現有的基礎上不斷地進步，不斷地提高，在給予別人更多知識的時候，還要有隨時有被別人超越的危機感和緊迫感。

什么是合格的家政培訓講師？

     家政培訓老師擔心有人學走了自己的東西，丟了自己的飯碗。?在我看來這是一種自我拒絕成長的手段。課，不是所有人說講就能講的，要經過實際演練，生活感悟，加上不斷的努力學習和自我成長才可以站上講臺的，換個角度講，如果培訓老師自己不成長，即使你不傾囊而贈，不久的將來你一定會從講臺上走下來的。 如果培訓老師不能傾其所有的傳授知識，枉稱師。?綜上，要想成為合格的培訓師，必須修身高于傳授，思維培養大于理論灌輸，做好自己才能教好學生。?

講師應具備的人格特質與知識技能?知識

知識——要廣博，根基要扎實。具體與培訓工作相關的知識，比如醫院信息系統的基本理念、專業熟語、培訓工作的內容、流程等 。技能——教學設計要新穎、課堂講授要精神、溝通思維要敏捷、現代教學設備的運用要熟練，因為這是培訓講師的看家本領。

經驗——工作經驗要不斷的積累，提高，使培訓講課更貼近實物。這樣學員會對你心悅誠服。

?態度——指對人物的帶有情感成分和行為傾向的持久看法，學員是否接受你，很大程度取決于你的"態度"。?