兒童口吃矯正機構擇優推薦 合肥信康

 當爸爸媽媽看到寶寶從咿呀學語到逐漸開始用語言表達自己的見聞想法，無不感到驚喜。但是研究表明，在學齡前兒童中，多達約8.5%的孩子都會在某個階段出現或多或少的“口吃”現象，這讓爸爸媽媽們格外揪心和煩惱?？诔耘c大腦兩半球優勢或某種腦功能、語言功能障礙有關，這些于遺傳也是有一定的關系的。口吃一般表現為三種類型：表現說話時經常連續重復某個字音，說話不連貫這樣的口吃是連發型。甚至在孩子一句話還沒說完的時候就經常打斷進行矯正，使孩子在心理上造成壓力，在說話的時候出現緊張，害怕說錯。

口吃與人的大腦兩半球優點或某類腦作用、語言功能問題相關，這種于基因遺傳也是有一定的關聯的?？诔砸话惚憩F為三種種類：表現說話時常常持續反復某一字音，說話斷斷續續那樣的口吃是連頭型。而在這里8.5%的小孩中，又有八分之一上下，即1%的小孩會不斷到成年人。小孩怎么會口吃？實際上，所有人的言語流暢度都是伴隨著人們的本質覺得和外界標準的轉變而彼此之間地轉變。兒童口吃的緣故及表現說話時以言語終斷、反復、不順暢為臨床癥狀的語言發育遲緩，這種全是口吃的病癥，特別是在在兒童中較為普遍，生病兒童約占兒童數量的5%。

 男孩比女孩更不容易擺脫口吃：口吃在男孩中比女孩常見得多，而且更不容易在不經干預的情況下自然好轉。如果是其他原因導致的語言發育落后或言語/語言障礙，例如語音錯誤、說話很難聽懂或在理解指令上有困難等。養育環境的經常性變化（如父母離異、搬家、頻繁更換幼兒園等）。家長在孩子面前表現出對孩子口吃的緊張和感。反復提醒孩子或打斷他們說話。