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天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用價(jià)值

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)包含在線考試，在線培訓(xùn)，線上線下混合培訓(xùn)，在線答疑，資源共享，知識(shí)庫在線投票，調(diào)查問卷，積分排行，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等多功能。多維度數(shù)據(jù)科學(xué)的反映出了培訓(xùn)效果情況。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)打破傳統(tǒng)培訓(xùn)的桎梏，創(chuàng)造了資源共享空間，無需受時(shí)間空間限制，讓培訓(xùn)變成隨時(shí)隨地可學(xué)習(xí)的成長游戲，碎片化學(xué)習(xí)提高員工學(xué)習(xí)黏性和興趣，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)到績效的價(jià)值轉(zhuǎn)化。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)課程可以重復(fù)學(xué)習(xí)，為企業(yè)節(jié)省了90%的物資與運(yùn)營的成本，其中包括學(xué)習(xí)材料的紙張油墨，各類重復(fù)的線下培訓(xùn)費(fèi)用及場(chǎng)地等等。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的后臺(tái)管理，多元化的數(shù)據(jù)規(guī)劃，管理者通過后臺(tái)可以跟蹤了解每一位員工的學(xué)習(xí)行為，強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析，轉(zhuǎn)變成清晰的可視圖表，讓數(shù)據(jù)一目了然，更方便對(duì)員工的計(jì)劃進(jìn)行分析和指導(dǎo)，節(jié)省了時(shí)間和人力，大大提升了工作效率。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的培訓(xùn)原則

企業(yè)在運(yùn)用天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)結(jié)合企業(yè)自身的特點(diǎn)及成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，遵循以下四個(gè)原則

趣味性（ Interesting）

個(gè)性化（Individualized）

互動(dòng)性（ Interactive）

主創(chuàng)性（ Initiative ）

1，趣味性—要發(fā)揮在線培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣；充分利用聲音、圖片和影音等多媒體文件，以喜聞樂見的形式，展示培訓(xùn)內(nèi)容的魅力和趣味性，提高職工的學(xué)習(xí)效率。

2，個(gè)性化—要體現(xiàn)不同培訓(xùn)內(nèi)容、不同職工的個(gè)性特點(diǎn)，因人而異克服“大一統(tǒng)”的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的弊端，開放性地對(duì)待不同的培訓(xùn)內(nèi)容和不同的職工，啟發(fā)職工創(chuàng)造性思考。

3，互動(dòng)性—要體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的內(nèi)在互動(dòng)性、人機(jī)互動(dòng)性、教師與學(xué)員間的互動(dòng)性及學(xué)員與學(xué)員間的互動(dòng)性，將學(xué)習(xí)寓于交互活動(dòng)之中，以體現(xiàn)學(xué)習(xí)本質(zhì)，激發(fā)職工的潛能。

4，主創(chuàng)性—要激發(fā)職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高培訓(xùn)效果。創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)是職工心理和認(rèn)知發(fā)展的需要，而創(chuàng)造性又會(huì)誘發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)。因而，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)要有利于充分調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)給企業(yè)的職工培訓(xùn)帶來了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何利用好這個(gè)新的培訓(xùn)載體和學(xué)習(xí)平臺(tái)，如何把天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的四個(gè)培訓(xùn)原則持之以恒的貫徹，是企業(yè)發(fā)展中值得思考的重要課題。

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的輔助功能

天良網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)重點(diǎn)應(yīng)用于培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的管理，能夠?qū)崿F(xiàn)輔助績效、實(shí)現(xiàn)輔助培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)按需學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)化學(xué)習(xí)和輔助企業(yè)文化建設(shè)：

實(shí)現(xiàn)輔助績效：主要包括在線考試、認(rèn)證、積分實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)的量化，幫助企業(yè)績效管理;

實(shí)現(xiàn)輔助培訓(xùn)：主要指對(duì)于企業(yè)重大的線下培訓(xùn)活動(dòng)，可以通過錄播的形式，將培訓(xùn)內(nèi)容以視頻的形式傳到學(xué)習(xí)平臺(tái)，供用戶再次學(xué)習(xí)，達(dá)到輔助培訓(xùn)的作用;

實(shí)現(xiàn)按需學(xué)習(xí)：指的是建立搜索引擎，滿足學(xué)員自主學(xué)習(xí)的需求;

實(shí)現(xiàn)社會(huì)化學(xué)習(xí)：指的是通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)搭建學(xué)習(xí)社區(qū)，形成學(xué)員相互探討學(xué)習(xí)內(nèi)容的氛圍;

實(shí)現(xiàn)輔助企業(yè)文化建設(shè)：即通過在線學(xué)習(xí)的形式向?qū)W員傳遞企業(yè)文化，增強(qiáng)公司企業(yè)文化的建設(shè)。

天良人才教育系統(tǒng)

天良人才教育系統(tǒng)是一套適合政府、企業(yè)、教育單位、行業(yè)內(nèi)部通過局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開展知識(shí)管理、人才教育、人才發(fā)展戰(zhàn)略管理、內(nèi)部培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果評(píng)估、實(shí)時(shí)培訓(xùn)，并滿足組織各種考試、競(jìng)賽、崗位人才測(cè)評(píng)等各方面工作信息化的企業(yè)級(jí)E-Learning平臺(tái)。天良在線考試系統(tǒng)也是一個(gè)可以應(yīng)用在正規(guī)考試中的在線考試平臺(tái)，不僅能夠使用在日常的企業(yè)招聘考核，也可以使用在日常校園期中、期末考試，學(xué)科測(cè)驗(yàn)，知識(shí)競(jìng)賽等，成為解決紙筆考試或單機(jī)考試不便的考試系統(tǒng)。幫助用人單位建立互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)大學(xué)，高效地進(jìn)行知識(shí)的積累傳承，人才的培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、等工作，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

天良人才教育系統(tǒng)充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及移動(dòng)智能終端的技術(shù)，將企業(yè)大學(xué)的理念和功能發(fā)揮得淋漓盡致。天良在線考試系統(tǒng)的靈活考試策略實(shí)時(shí)答題保存方式：應(yīng)用靈活，答題數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)保存到服務(wù)器數(shù)據(jù)庫中。不僅在打造學(xué)習(xí)型組織方面一氣呵成，在知識(shí)采集、微課互動(dòng)、資源管理、員工賦能等方向進(jìn)行關(guān)聯(lián)延伸，真正打造了提升和凝聚組織核心競(jìng)爭(zhēng)力的人力經(jīng)營平臺(tái)。