天津右腦潛能開發培訓班咨詢客服【秋實教育】

家長應該有意識的給孩子變換新環境

家長應該有意識的給孩子變換新環境，比如跟著孩子一起玩捉迷藏的游戲，讓孩子只是看圖片的一部分，讓他們想一想其圖片的內容。去商場時有意識的改變其路線。也可以陪著孩子一起下象棋來刺激右腦。另外也可以讓孩子多觀看體育比賽，這樣能夠提高形象思維能力。平時要讓孩子多練習繪畫，多培養孩子的觀察能力，多帶著孩子去欣賞繪畫作品以及自然風景。也可以多參加一些盆景展或者畫展來直接實物。其實涂鴉也是一種綜合訓練，提高孩子的語言理解能力，動手能力，視覺感受能力以及聽覺描述等，同時也刺激了右腦。

父母采用一些辦法來打破這種“穩定”,來幫助孩子的大腦快速發育

各位父母要知道，人們的大腦一般處于平衡的狀態，這種穩定的發育相比來說也比較緩慢，因此，需要父母采用一些辦法來打破這種“穩定”，來幫助孩子的大腦快速發育。觸覺刺激：別看孩子年齡小，但是他們的手部有許多的神經細胞，這些神經細胞和大腦有一定的聯系，因此當孩子用手去觸碰物品時，這種觸覺的感覺都會直接傳遞給大腦，從而促進孩子大腦的開發。

俗話說，“心靈手巧”，通過兒童手部精細動作發展水平，可以初步判斷出他的大腦皮層發展水平。同時擁有一雙靈巧的小手，可以幫助孩子更順利地玩玩具，使用工具和執行生活自理的各種技巧。

是啊！別看十指纖纖，遠沒有人體其他部位的組織“強壯”，但它們在大腦內部的運動神經反射區域卻相對要廣闊得多。也就是說，孩子手指的任意一個輕微動作都能刺激到大腦的手指運動，而反過來，大腦的運動又可以隨時隨地調動手指做出動作。如此循環往復，既能促進手部肌肉的靈活，又能激發大腦神經細胞的活力，并終提高他們的智力水平。