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發布時間:2021-10-24 12:45  
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你需要耐心地讓孩子知道你一直在她身邊
在生活中, 我們會發現,某些孩子可以自如地表現攻擊行為,卻無法表現出依賴行為。一個有趣的現象是小嬰兒特別需要人時反而會轉開視線。而大一點的孩子雖然已經能夠設計打仗的游戲,卻永遠不會有體現親密關系的游戲。他們可能幾乎從不撒嬌,也不會讓人幫忙。你需要耐心地讓孩子知道你一直在她身邊。她沮喪失望時你會陪著她。她給毛絨動物喂飯,讓布娃娃睡覺,你就以溫暖接納的態度引導她繼續拓展故事。

口吃是一種節奏上的異常,多數可以通過矯正得到正常的節奏
口吃是一種節奏上的異常,多數可以通過矯正得到正常的節奏,其實成人口吃和兒童口吃有很大差異,大部分人兒童時期都可能經歷口吃階段,這是語言能力和思維認知在完善過程中不能完全同步的結果,多數會在數周或數月內自然消失,卻也有一少部分可能因為不當的干預或其他因素使口吃遺留下來,終發展成為成人口吃。
對于口吃矯正我們進行了深入的研究與實踐,我們的口吃矯正是完全可以讓口吃的人回歸正常的語言節奏之中,像正常人一樣溝通交流,經過矯正后,氣息與說話節奏不會再受到情緒的影響,而當獲得正常的節奏后,其實心理的問題也就迎刃而解了。

孩子慢慢開始說完整的語句時,家長都會留意他們的發音是否準確。如果出現發音不準的情況,建議到的語言矯正機構進行咨詢。舌系帶過短。舌系帶過短時寶寶的舌頭不能伸出口腔外或不能完全上翹,使寶寶在發上翹音時受到限制,如奶奶,舌體不能上翹,而不能正確發音。經給予舌系帶切斷術后,給予語言矯正可以得到恢復。并且發音需要喉部、舌體、軟硬腭、頰部、唇、齒等的共同參與,如果有一個或幾個部位出現痙攣或肌力低下時,會出現發音不準。如當舌體肌力低下時不能后抬,如姑姑不能正確發音,需要到正規的語言矯正學校進行口肌訓練。