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發布時間:2020-08-09 07:14  
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慧鳴科技發展(天津)有限公司,是一家擁有核心技術、自主知識產權、專業研發智能電子樂器及音樂教學相結合的科技型企業。坐落于中國樂器制造基地—天津市靜海區。
智商水平是學術工作的寶貴資本之一。研究人員發現的很多證據表明,學習演奏樂器可以有助于提高智商水平。演奏樂器的人,智商水平可以提高達7個百分點,這一現象在兒童和成年人中都有發生。
臺灣教育界有句名言,就是”學音樂的人不會學壞”。這是為什么呢?因為音樂學習的就是理性思考與感性思維,必須首先控制住自己才能控制住音樂。學習音樂的人花力氣來學習的便是如何控制自己控制音樂。用理性去思考,學會控制自己的情緒。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能。在學習音樂的同時在學習美、感受美、還在實踐美。一個美的環境對于陶冶一個人的心靈和性情無疑是大有裨益的。
建立自信心學唱歌可以有很多比賽、表演的機會,對孩子建立和增強自信很有幫助,特別是對孩子以后的學習工作都會有很大的好處,可以說對孩子影響和受益是終生的;培養孩子的審美聲樂藝術,是一種審美的藝術,不管什么歌曲,都緊緊圍繞著生活,圍繞著我們的情感。在歌曲中,我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒,在潛移默化中,培養我們一定的審美習慣和審美觀點。“這首歌真好聽,”“我喜歡唱這首歌了,”這其實就是一種審美取向的體現。久而久之,就形成了我們特定的審美思想;
音樂可以讓孩子更容易交到朋友,融入集體如果一群互相不認識的孩子走到一起,那么和大家一起唱歌會是非常好的“見面禮”。唱歌能讓新團隊的每一個成員都更加舒服。你可以想象一下,如果要聊天,一對一互動效果更好,四個人同時參與就是上限了,這時很有可能有人插不上嘴。但是唱歌跳舞就可以讓更大的集體聯合起來。