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發(fā)布時間：2021-08-29 18:16
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情緒沒有好壞之分,所有的情緒產(chǎn)生都是給我們的一個禮物
我們要知道情緒沒有好壞之分，所有的情緒產(chǎn)生都是給我們的一個禮物，比如，的情緒會讓我們覺得我們之所以對一個事件感到，那是因?yàn)槲覀冞€沒有對這個事件做好準(zhǔn)備；比如悲傷，悲傷的情緒是歷練我們對事件的承受能力，通過悲傷獲得力量；比如嫉妒，嫉妒的情緒是讓我們看到，我們嫉妒別人的那個部分正是我們渴望和想要的部分，我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)和提升做到那個部分。
學(xué)生要合理進(jìn)行自身時間管理
學(xué)生要合理進(jìn)行自身時間管理。要充分利用碎片化的時間，可以在課間盡量完成一些簡單的作業(yè)。孩子除了探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣對他以后的深造學(xué)習(xí)也是有很大好處的。在老師布置完作業(yè)的時間就盡量去完成作業(yè)內(nèi)容，不要讓作業(yè)堆積到每天的后時間去完成。另外有的學(xué)生作息時間沒有規(guī)劃好，不知道什么時候睡覺，有時迷上了各種游戲，晚上根本就不好好睡覺。這就需要家長的監(jiān)督和引導(dǎo)了。
中學(xué)規(guī)劃高中課程學(xué)了六遍,能不能超過人家?
很多家長在初二的假期開始學(xué)高一的課程，一定要給中考給留下充足的時間去復(fù)習(xí)，你復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多，那么你考試得高分幾率越高。很多班級學(xué)生一開學(xué)的時候，班里基本所有的小朋友都已經(jīng)超前學(xué)過初中的課程，曾經(jīng)一位高中的家長對我說，他們高中孩子，有一個孩子高中課程學(xué)了六遍，那么想想人家學(xué)六遍，咱們學(xué)一遍兩遍，能不能超過人家，現(xiàn)在很多家長都特別負(fù)責(zé)任，從小學(xué)就開始規(guī)劃中學(xué)的課程，中學(xué)規(guī)劃高中的課程，都是這樣超前學(xué)的，這就需要咱們上補(bǔ)課班。
