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   少兒自閉癥有哪些zhi療方法

采用有技術手段的訓練療法

少兒自閉癥的表現通常在患者的語言或者行為上出現了障礙，每一位患者的表現形式不一因此訓練療法也要根據個人的實際情況量身定制。有的少兒自閉癥患者語言能力非常弱，那就需要加深語言方面的訓練，自閉癥，而有的少兒自閉癥患者表現在行為能力的抵觸，那就進行人際關系訓練法。由于少兒自閉癥患者缺乏與人溝通和交往的能力，重慶自閉癥干預方法，因此不建議孩子就讀普通的學校，避免造成更大的心理壓力。

   如何教育多動癥的兒童?

1、營造多動癥兒童的自尊和自信心.. 青少年兒童要仔細幫輔，營造自尊自信心，幫助他們消除心神不寧心理狀態，提高自制力，醫生，家長，一同做好多動癥兒童的文化教育工作上..

2、提高對青少年兒童兒童多動癥注意力培訓。大伙兒盡量找尋方法 來教育孩子的注意力訓練。家長可以在聽你發言說每日一些有意思的短故事和取笑使他集中和濃縮。長久性鍥而不舍就能保證意想不到的預期效果。青少年兒童注意力集中力提高，家長一定無須吝于稱贊，鼓勵和稱贊只，以提升他們的成就感，重慶自閉癥怎么辦，它在不斷的發展趨勢。

  小孩自閉癥應做的檢查

1.CT和MRIMRI檢查結果表明部分孤獨癥患兒的腦干總面積和腦橋總面積比一般相同年齡的兒童對照組小，小腦VI，VII蚓葉的正中矢狀面面積比正常對照組小19%。提示小腦發育不良，重慶寶寶自閉癥，與某些孤獨癥的發生存在可能;

2.SPECT單光子發射計算機體層攝影術SPECT可以檢測腦血流情況。孤獨癥患兒SPECT檢測發現，大腦血流灌注異常，陽性率達75%。主要表現在大腦皮質，小腦和皮質下多處結構，集中在皮質的額，顳葉，以左側額葉zui為常見。同時海馬回局部血流灌注減少。

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