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口吃跟詞匯，跟生活閱歷，江西矯正口吃，跟平常說話的數量有直接關系。話說多了，幾乎能達到不需要一個組織過程，人，心，口三者合一。能作到自由表達，甚至激烈辯論，能讓自己的思想，感受脫口而出。我們講這是一個過程而已。語言治療：有發音法，呼吸法，心理抗壓等多種方式，有的人通過不同方法和技巧，確實可以提高語言流暢度。通過呼吸調整減少了中斷節奏的發生率，增加在陌生環境演講，減輕了口吃心理的干擾等等。口吃矯正法：思想矯正是關鍵。任何事情的改變，科學矯正口吃，都是先從思想改變開始的。如果思想觀念有問題，那么行為就會有問題，行為有問題就會導致結果問題。

口吃的治療主要采用基于心理法和行為療法的自然療法，并通過長時間的綜合調節身心來達到治好的目的。朗讀矯正法。朗讀能保持語言的連貫性，可以不斷提高大腦皮層和發音器的協調能力，有助于口吃的矯正。連發口吃：患者口吃程度越嚴重，連發的音越多，矯正口吃培訓學校，一般只重復幾遍，嚴重的甚至達十幾遍之多，這稱為連發性口吃。相對地說，矯正口吃培訓多少錢，連發性口吃比難發性口吃較易矯正。連發性口吃兒童較多，并容易惹人取笑。

強化訓練：自己模仿自己的演講，這樣聽起來好像你與別人正常對話。通過改變語言習慣進行潛移默化的干預。眼神交流時，多關注語言內涵，不要在口吃的節點過于驚訝或嫌棄，哪怕不喜不怒保持自然也是好的。家庭口吃康復的建議：多傾聽，少打斷，如果父母無法給孩子更多幫助，那么請先做到這個6個字。至少可以不會讓孩子的口吃更加嚴重。

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