北湖路成人小提琴班收費推薦 音妙藝術中心

單獨請個老師教孩子，還是讓他和幾個小朋友同上集體課？有些家長拿不定主意。其實各有利弊：一對一的方式很有針對性，能及時糾正孩子的不足，大限度地利用時間；但因為是獨自學習，孩子有可能會覺得枯燥。小型集體課氣氛比較好，孩子們在一起邊玩邊學，容易產生興趣、相互激勵；但由于孩子們的接受能力不一樣，有的老師會采用大家都能接受的進度，學得快的孩子，可能會“吃不飽”。拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃射樂譜，這對他們的注意力也是很好的鍛煉。而在學費上，個別課相對會高一些。因此，父母可根據孩子的自身情況和自己的經濟能力，選擇相應的學習方式。

上課形式：一對一上課

營業(yè)時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

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聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

首先，必須毫不夸張地說：“音準是小提琴的生命。”會小提琴的也許都明白：小提琴的音拉不準，十分令人難受，幾乎沒有繼續(xù)練下去的必要。否則，一切都是白費力氣。所以，要學好小提琴，非得把音練準。

多練耳---要拉得準，就必須聽得準。當然，從來沒音樂基礎的人也談不上良好的音高辨別能力。由于不同高低的音同時也是不同長短和不同強弱的音，因此旋律中必須包括節(jié)奏這一要素。我們可以這樣訓練，在老師的幫助下，把要練的曲目反復唱熟唱準，然后再拉。平時還可以多作些有關的基礎訓練，例如聽唱音階、琶音等簡單樂曲，促使自己的聽覺越來越敏銳。

有些孩子和家長過分地強調考級進度，搞所謂的“幾級跳”的“應試教育”，為了“考級而考級”，結果片面地追求速度，考級之外的音樂接觸太少，結果即便是考級通過了，學生還是沒有得到真正的知識，這樣的考級便失去它原有的真正深遠的意義。加線和加間的計算方法是：上加線和上加間，由下向上計算，下加線和下加間由上向下計算。常常聽到這樣的例子，一個學生已經考過了九級，可是再讓她拉一首曲子時，竟然一個音都不準，如果都像這樣的結果，那即便考再高的級別也沒有任何意義。因此，對考級的認識要客觀和正確，要讓孩子接受正規(guī)的音樂教育，一定要讓花費的時間和精力與知識上的收獲成正比。