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中文和英語并舉，讓孩子學(xué)習(xí)中文的時(shí)候也能順便學(xué)習(xí)英文，遇到新鮮事物，教給孩子中文意思的同時(shí)也告訴他英文的表達(dá)，每天給孩子播放帶英語字幕的動(dòng)畫片，在生活中與孩子一起重現(xiàn)動(dòng)畫片里的對(duì)話。家長一定要為孩子塑造良好的英語環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，孩子才會(huì)不由自主地說英語，耳朵里充斥著英語，孩子自然而然形成良好的習(xí)慣。有些孩子可能因?yàn)樽约旱目谝魡栴}，從而害怕說英語，這種啞巴英語，根本無法正常使用，畢竟語言作為一門工具，用來交流是常見的。

每一個(gè)少兒都是好動(dòng)愛玩的，并且他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力僅來源與興趣與好奇，所以，死板強(qiáng)迫式教學(xué)不如將英語知識(shí)點(diǎn)融入到互動(dòng)游戲中，英語閱讀平板，讓孩子自然吸收，同時(shí)還能增加親子關(guān)系，此外全身反應(yīng)法還能加強(qiáng)孩子的理解與記憶。嚴(yán)師并不一定出高徒，反而有可能造成孩子對(duì)自我的不認(rèn)可以及自卑、厭學(xué)心理出現(xiàn)。適當(dāng)夸獎(jiǎng)與表揚(yáng)卻會(huì)增加孩子的學(xué)習(xí)自信心與成就感，而這將會(huì)推動(dòng)孩子學(xué)動(dòng)積極學(xué)習(xí)，提效果。

英語的自然拼讀同理，前提是你得有積累啊，只學(xué)拼讀，沒積累，你看這本書所有的詞都能讀出來，卻不知道他的意思，那就沒有任何意義，所以在這一點(diǎn)上千萬不能本末倒置。家長如果逼迫想讓他說說說，很容易讓他失去興趣產(chǎn)生抵觸，畢竟興趣才是決定一個(gè)事情我們能否長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵因素啊。關(guān)于學(xué)習(xí)英語，首先是為了表達(dá)自己，其次是大膽的說。久而久之，孩子的英語會(huì)越來越流暢。

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