校服定制-雅曼服飾-春秋校服定制

學校集體定制校服有著重大的意義，其一就是學生統一穿校服，有利于培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。

標準范圍中的“其他學生校服”指什么? 　　從目前教育主管部門對校服的管理來講，個人定制校服，主要是針對中小學校，尤其是基礎教育階段的中小學校學生，因此，GB/T31888的適用范圍為中小學生在學校統一穿著的服裝，同時指出:“其他學生校服可參照執行“。此處的“其他學生校服”指的是幼兒園、職業學校及大專院校等統一訂制的服裝，也包括學生在其他場合穿著的服裝。

吸濕性：棉纖維具有較好的吸濕性，臨振校服定制，在正常的情況下，纖維可向周圍的大氣中吸收水分，其含水率為8-10%，所以它接觸人的皮膚，校服定制，使人感到柔軟而不僵硬。如果棉布濕度增大，周圍溫度較高，纖維中含的水分量會全部蒸發散去，使織物保持水平衡狀態，春秋校服定制，使人感覺舒適。保濕性：由于棉纖維是熱和電的不良導體，熱傳導系數極低，又因棉纖維本身具有多孔性，彈性高優點，纖維之間能積存大量空氣，空氣又是熱和電的不良導體，所以，純棉纖維紡織品具有良好的保濕性，穿著純棉織中國普遍的運動裝校服品服裝使人感覺到溫暖。

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