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發(fā)布時間:2022-03-16 05:07  






幼兒智能教學系統(tǒng)——徐聞愛乃康健康科技有限公司是專門做幼兒園教學軟件、幼兒園AI智能教學的。
以護眼i科技服務(wù)家庭教育場景,點亮一方書桌的同時,大力智能也希望幫助孩子們養(yǎng)成自主學習的好習慣。獨i創(chuàng)性的“KidsInside自主學習系統(tǒng)”,通過理論與實踐結(jié)合的方式,能有效激發(fā)孩子自主學習動力。該“自主學習系統(tǒng)”包含中英文指尖點讀、線上自習室、雙攝視頻通話、個性化學情報告等智能學習功能,以“軟件 硬件 服務(wù) 三位一體”的方式,點燃孩子自主學習動力,AI幼兒園四大教學體系加盟,同時減少家長不必要的輔導(dǎo)負擔。為了讓更多孩子享受到更先進的智能硬件產(chǎn)品及服務(wù),大力智能也在積極傳播健康護眼和自主學習理念。
今年“六一”兒童節(jié)期間,大力智能學習燈曾參與字節(jié)跳動公益與壹基i金聯(lián)合發(fā)起的“益童樂園”項目,通過提供軟硬件兼具的服務(wù),幫助鄉(xiāng)村留守兒童及城市流動兒童提升學習專注力,幼兒園四大教學體系加盟,并在一定程度上緩解親子分離的焦慮。
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幼兒早教軟件——徐聞愛乃康健康科技有限公司是專門做幼兒園教學軟件、幼兒園AI智能教學的。
二)智能養(yǎng)護子系統(tǒng)
采用智能兒童穿戴設(shè)備(硬件),自動采集每個兒童的具體 ID、實時體溫、運動、睡眠等數(shù)據(jù)。
其具體內(nèi)容包括(1)智能化綜合體溫監(jiān)測,實時、快速、全天候、高頻次的體溫篩選和分析。
(2)家園互動平臺,收集到的兒童數(shù)i據(jù)可按需要提供給家長共享,實現(xiàn)家園共育。
(3)智能發(fā)展檢測,支持兒童自主測驗,實現(xiàn)兒童 BM標準比對,對需要關(guān)注的兒童給予提程。
(4)營養(yǎng)分析:通過云計算分析評估園內(nèi)兒童發(fā)育總體大數(shù)據(jù)、平臺數(shù)據(jù)(身高、體重、 BM指數(shù)、運動強度、睡眠狀況等),通過云計算分析評估園內(nèi)膳食營養(yǎng),有針對性地調(diào)整膳食營養(yǎng),達到園內(nèi)整體脂食或兒童個別化膳食營養(yǎng)的科學合理要求。
(5)自動監(jiān)測、生成、分析兒童實時運動強度和密度的運動分析系統(tǒng),自動生成《兒童個人與班級運動教案》;生成個人和班級運動教案,以便教帥調(diào)整全園、年級、班級或兒童個體運動、活動安排;
(6)睡眠分析系統(tǒng),它能自動統(tǒng)計、分析兒童的睡眠數(shù)據(jù),并結(jié)合環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)改i善睡眠環(huán)境。
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字音字形闖關(guān)
首先,教師從提前布置的暢言朗讀作業(yè)中選取本單元容易讀錯的字,讓學生進行互動領(lǐng)讀。隨后,教師講解多音字“夫”,點擊草稿箱發(fā)起互動練習,并進行糾錯。
4.課文內(nèi)容闖關(guān)
學生當“小講師”講解課文《自相矛盾》,并提問:“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?臺下學生點擊“搶答”功能鍵回答問題。
《田忌賽馬》選自《史記》,智能幼兒園四大教學體系app,孫臏讓田忌調(diào)整了馬的出場順序,從而贏得了比賽。教師問:孫臏是如何布置對陣圖的?請連一連線,并說說為什么孫臏要讓田忌這樣安排馬的出場順序。學生立即搶答,使用畫筆功能連線并講解。
學習《跳水》一課時,教師問:船長在危急時刻是怎么想的?他的辦法好在哪里?在實際生活中,你會如何應(yīng)對?教師點擊功能鍵發(fā)起互動練習,港口區(qū)幼兒園四大教學體系,讓學生積極參與小組討論。
5. 拓展閱讀練習
閱讀材料《鳥》,重點思考晏子使用的辦法怎么樣,為什么要這樣做。
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