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發布時間：2021-06-13 03:59
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微噴
微噴是通過低壓管道系統，以小流量將水噴灑到土壤表面進行灌溉的方式。微噴灌系統分為固定式和移動式兩種，是介于噴灌、滴灌之間的一種節水灌溉技術，它比噴灌需要的水壓力小，霧化程度高，噴灑均勻，需水量少。噴頭也不像滴灌那樣易堵塞，但出水量較少。
膜下灌溉
膜下灌溉是一種在膜下面滴灌進行澆灌的技術。這個技術的特點是設備簡單、安裝使用方便、省水省工、土壤不易板結。常用礫石混凝土管、塑料管等作為滲水管，管壁有一定的孔隙面積，使水流通過滲入土壤。它比地面灌溉更省水省地，但因造價高、易堵塞和不易檢修等原因，所以發展較慢。“兩不愁三保障”是貧困人口脫貧的基本要求和核心指標，是群眾安身立命的根本所在，是民生的基礎保障和民心的關切要點，事關脫貧事業能否順利推進、早日。
“音樂何以給人以心靈的撫慰和力量？面對新冠疫情，音樂人有著怎樣的創作思考？除水源外，動力機、水泵、干管、支管和噴頭等都是可以移動的，因而可在一個灌溉季節里在不同地塊輪流使用，提高了設備利用率，并可節省單位面積投。我們可以得到怎樣的音樂創作靈感和啟示?”音樂學院的薛微老師正在《聲樂課》直播中，以“學習強國”上的全國“戰疫”公益歌曲展播系列原創歌曲作為鮮活的教學素材，與學生探討系列“戰疫”歌曲的特點和韻律。薛老師表示，“戰疫”歌曲讓學生感受到“逆行者”的愛國情懷，把對疫情的關切轉化為聲樂學習與創作的愛國動力，教學中發現，學生歌唱《歌唱祖國》《武漢，加油》《天耀中華》《你，逆行的背影》《我們春天回家》等歌曲時，更加用心、用情，歌唱效果比平時好了許多。
自2月24日開啟云課堂教學以來，浙江傳媒學院充分用好“戰疫”這部現實教材，在有序推進2551門次課程教學任務的同時，抓住契機加強和改進思想政治教育。廣大教師將“戰疫”故事春風化雨般融進專業教學，精準滴灌，讓課程思政看得見、摸得著、入腦入心，提高課程思政建設的時代性、力和實效性，打開了“教師愛講，學生愛聽”的新局面。在資金流向上，央行嚴把關口，專項再實行企業名單制管理，嚴格限定資金用途，保證低成本資金時間精準流向重點保供企業。
二、簡易滴灌應用在大棚蔬菜中的優點
1．效益顯著。簡易滴灌能適時、適量地向蔬菜根區供水供肥，使蔬菜根部土壤保持適宜的水分、氧氣和養分。采用滴灌的大棚蔬菜每667平方米純收入比漫灌的大棚菜增收45％。
2．節省用水。據測試，簡易滴的利用率達到95％-98％，比噴灌節水45％，比地面灌節水60％。
3．造價便宜。簡易滴灌每667平方米投資500余元，是蔬菜微噴技術投資的1/3。
4．提高棚溫。溫室使用簡易滴灌比漫灌提高棚溫5℃左右，使蔬菜提早上市約半個月。
5．減少發病。簡易滴灌的出水毛管放在地膜下，可有效地抑制蔬菜灰霉病和葉黑斑病。
6．除堵容易。簡易滴灌毛管放在地表，堵塞問題容易發現，局部孔眼堵塞也可隨時再扎處理。
7．節省肥料。大棚蔬菜所追施的化肥全部放入水池中隨水滴施于作物根際的土層中，避免肥料的流失、滲漏和揮發。
