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發(fā)布時(shí)間:2021-01-07 16:53  
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足夠高的數(shù)據(jù)采樣率保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精i確度,同時(shí)可以輕松解決許多傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室無(wú)法解決的涉及到連續(xù)快速變化的量的各種實(shí)驗(yàn);后,數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的軟件部分具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能,可以幫助學(xué)生輕松的對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析處理,讓學(xué)生通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)規(guī)律進(jìn)行再發(fā)現(xiàn),使理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到大大的簡(jiǎn)化,真正體現(xiàn)了新課程改革的核心理念。1、國(guó)家在課程改革對(duì)科學(xué)教育的反思,當(dāng)時(shí)一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、問(wèn)題解決能力、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究。
數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的作用
培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和研究精神 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的開放性和易操作性,提供了一種良好的環(huán)境,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),自主提出感興趣的研究課題,自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)了解和掌握現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)手段,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高實(shí)踐能力,培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成交流與合作的良好習(xí)慣,認(rèn)真分析誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出評(píng)估。但是其用途往往單一,而且需要人工讀數(shù)和記錄,難以觀測(cè)快速變化的過(guò)程,也不便于研究復(fù)雜的問(wèn)題。總之,學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、動(dòng)手能力以及探索精神可以得到極大的提高。
安科隆科技,專精數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、探究設(shè)備,傳感器制造。是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)于一體的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。歡迎新老客戶來(lái)電咨詢!
數(shù)顯傳感器特點(diǎn):
1、傳感器的輸出一致性誤差可以達(dá)到0.02%以內(nèi)甚至更高,傳感器的特性參數(shù)可完全相同,因而具有良好的互換性。
2、采用A/D轉(zhuǎn)換電路、數(shù)字化信號(hào)傳輸和數(shù)字濾波技術(shù),傳感器的抗干擾能力增加,信號(hào)傳輸距離遠(yuǎn),提高了傳感器的穩(wěn)定性。3、數(shù)字傳感器能自動(dòng)采集數(shù)據(jù)并可預(yù)處理、存儲(chǔ)和記憶,具有唯i一標(biāo)記,便于故障診斷。
數(shù)據(jù)它具有中央處理器(CPU),只讀存儲(chǔ)器(ROM)、可讀寫存儲(chǔ)器(RAM)、鍵盤、屏幕顯示器、與計(jì)算機(jī)接口。在發(fā)達(dá)國(guó)家,數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室早已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育中必備的工具,而在我國(guó),在課程改革的要求下,也開始了關(guān)于數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室在基礎(chǔ)教育中的嘗試。條碼掃描器,電源等配置,手持終端可通過(guò)通訊座與計(jì)算機(jī)相連用于接收或上傳數(shù)據(jù),手持終端的運(yùn)行程序是由計(jì)算機(jī)編制后下i載到手持終端中,可按使用要求完成相應(yīng)的功能。