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發布時間:2021-10-26 04:14  
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鑫三芙簡介
北京鑫三芙教學設備制造有限公司是專業從事音樂教學設備研發、生產、銷售的企業作為制造型企業一向注重產品的品質與服務質量。音樂創客教室布局要求室內設備布置應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》的相關規定:(1)。從業多年以來,公司研發生產的“智能五線譜電教板”、“電鋼琴﹨電子琴管理控制系統“、”音樂教學互動平臺“等數字音樂教學器材受到全國廣大用戶的高度認可!
音樂教學設備選三芙,我們期待與您合作,更贏未來~
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音樂創客教室環境
1.安全、通行及疏通:學校安全、通行及疏通應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》的有關規定。
2.空氣質量:室內空氣質量應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《室內空氣質量標準的相關規定。
3.采光要求:室內采光應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《建筑采光設計標準》的有關規定,課桌面采光系數不小于 2.0%,窗地面積比為1:5.0,窗戶宜安裝窗簾。
4.照明要求:室內照明應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《建筑照明設計標準》的有關規定,課桌面維持平均照度不小300lx,課桌面照度均勻度不小于 0.7,且不應產生眩光。照明要求:室內照明應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《建筑照明設計標準》的有關規定,課桌面維持平均照度不小300lx,課桌面照度均勻度不小于0。書寫板面維持平均照度不小于 500lx,1書寫板面照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡,眩光值不大于19,顯色指數不小于 80。
5.噪聲控制:室內噪聲控制值應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》和《民用建筑隔聲設計規范》的有關規定。
6.通風與空氣調節:應滿足現行國家標準《中小學校設計規范》的有關規定。室內應有良好的自然通風。安裝吊扇時,風扇葉片距地面高度不應低2.80m。吊扇的安裝高度應確保風扇葉片在燈具出光口平面上方,安裝位置應避免影響燈具的布置。
7.熱環境:室內熱環境應滿足現行國家標準《室內熱環境條件》的相關規定。
以上是由北京鑫三芙發表內容,如有需要,歡迎新老客戶蒞臨!
音樂創客教室課程實施策略
1.搭建創客學習創作平臺,建設校園創客空間
為學生和教師提供一個固定的活動和交流場所,打造一個傳播創客文化的夢工廠,這是集教室、實驗室及展示臺為一體的新型開放教室,用于開展創客相關線下學習和創作實踐交流的空間,并設立日常開放機制。
2.構建創客教育課程體系,建設網絡精品課程
逐步建設和完善我校創客教育課程體系,并建設對應的精品課程資源,開展線上學習,轉變學生的學習方式。
3.開展豐富多彩創客活動,激發學生能力
通過各類豐富多彩的活動,讓學生在生活中發現問題,在實踐中解決問題,在活動中獲得知識,從而提高能力、綜合設計能力和動手實踐能力。