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發(fā)布時(shí)間:2024-10-10 01:25  
UG在產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)化的教學(xué)應(yīng)用
在教學(xué)過(guò)程中,考慮企業(yè)真實(shí)需求,同時(shí)結(jié)合產(chǎn)品三維造型還補(bǔ)充了機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析、動(dòng)力分析及動(dòng)態(tài)等機(jī)械、模具設(shè)計(jì)后續(xù)處理經(jīng)常用到的內(nèi)容,從學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)時(shí)反饋及隨后在工廠的應(yīng)用反饋,效果良好,對(duì)于普通的三維CAD造型設(shè)計(jì)是非常有益的補(bǔ)充。
同時(shí)提供了一個(gè)在高職院校進(jìn)行UG教學(xué)過(guò)程中適于高職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)、提高UG三維建模教學(xué)與企業(yè)需求的契合度的有效途徑。在完成三維建模的基礎(chǔ)上,采用step by step模式利用UG軟件自身強(qiáng)大的功能進(jìn)行模型優(yōu)化、結(jié)構(gòu)分析或運(yùn)動(dòng)分析。

基于UG的零件建模 設(shè)計(jì)與建模工裝。通過(guò)工藝分析,能夠得出零件的基本構(gòu)造。例如,一些零件有著扭曲的表面,零件模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,應(yīng)用普通的加工方法,振動(dòng)過(guò)大,因此,很難保證加工的精度,所以,汽車(chē)模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好,一定要將一個(gè)與零件一面相對(duì)的工裝先制作出來(lái),之后,在加工出零件上所對(duì)應(yīng)的面。在工裝上放置零件,用夾板將其夾好,然后,再加工剩下的一個(gè)面。應(yīng)用此種方法,對(duì)于裝夾問(wèn)題必須要注意,為了裝夾的順利完成,我們需要將一段實(shí)體在實(shí)體的兩端分別延伸出來(lái)。此外,在生產(chǎn)加工的時(shí)候,同壓板必須要避開(kāi)。


UG在產(chǎn)品設(shè)計(jì)優(yōu)化的教學(xué)應(yīng)用
汽車(chē)球頭設(shè)計(jì)優(yōu)化
在模具設(shè)計(jì)中對(duì)零件拔模斜度的分析是一項(xiàng)很重要的工作,下面以企業(yè)真實(shí)案例-汽車(chē)球頭為例,樟木頭模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),采用適于高職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的step by step的方法講述UG斜度分析以及出現(xiàn)問(wèn)題后的修改方法。具體的優(yōu)化方法、修改流程參見(jiàn)圖1。
汽車(chē)球頭設(shè)計(jì)優(yōu)化流程從導(dǎo)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)的結(jié)果三維圖形開(kāi)始,隨后進(jìn)行工程分析的優(yōu)化參數(shù)設(shè)置,再根據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行修改,對(duì)修改的結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。


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