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發布時間:2020-12-28 17:03  
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如果家長把英語學習的基礎建筑在孩子自己的經歷和興趣之上,學習效果就會更好。調動孩子回憶自己的生活經歷和興趣愛好,然后編成故事說出來、寫下來。語言經驗教學法可以幫助孩子在一個很自然的過程中由口頭語言進步到書面語言。在觀看動畫片的過程中,孩子的注意力集中在有趣的人物、絢麗的色彩和滑稽的情節上,但他們在反復觀看的過程中,就能熟悉英語的語音,并能自動地將語音與情節逐步地對應起來,這就為其進一步地學習奠定了基礎。
家長可能非常關注孩子在某個時段學會了什么內容。實際上,這樣大的孩子無論學什么都是很快的。教他一句話馬上就學會。需要非常注意的是老師的發音,氣質,整體素質。有的家長反應,孩子學了4-5年英語還是不肯開口。除了校外環境缺少需求以外,班內僅僅給孩子看盤,目標為看懂的方式是主要原因。孩子學的是看和聽,大多數幼兒教師都是臨時學了幾句上陣的,指望他們教孩子說是不可能的。所有培訓機構的定位都在培養孩子興趣上,從而造成了一種誤導,認為學英語就是游戲,就是看卡通片。