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擔心孩子被各類推銷電話，影響？iEnglish通話功能屏蔽陌生人來電，拒良信息，為孩子筑起安全防護網，免受打擾，用呵護關愛，伴隨孩子快樂成長。家長可以通過登錄手機家長端，對通話時段、通話時長進行設置。設置禁用時段，保證孩子上課不打擾，學習不分心。設置可用時段，保障通話，了解孩子動態，家長不擔心。限制通話時長，保證通話不超標，培養孩子自律。

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配音完成后可進行配音預覽，系統會智能識別未配音句子和達標率，幫助你快速定位薄弱之處，糾正發音，練就一口地道英語。需要注意的是，配音句子達標率需超過70%才能成功合成配音作品哦！好友配音新作品動態及時掌握，你追我趕，互相挑戰！個人配音主頁新增精選作品展示，向粉絲們展示你的才華和魅力，吸引更多志同道合的好友，一起成長，一起精彩。除了這些升級外，還有一些隱藏的升級，等你來探索和。

如果家長把英語學習的基礎建筑在孩子自己的經歷和興趣之上，學習效果就會更好。調動孩子回憶自己的生活經歷和興趣愛好，然后編成故事說出來、寫下來。語言經驗教學法可以幫助孩子在一個很自然的過程中由口頭語言進步到書面語言。在觀看動畫片的過程中，孩子的注意力集中在有趣的人物、絢麗的色彩和滑稽的情節上，但他們在反復觀看的過程中，就能熟悉英語的語音，并能自動地將語音與情節逐步地對應起來，這就為其進一步地學習奠定了基礎。

家長可能非常關注孩子在某個時段學會了什么內容。實際上，這樣大的孩子無論學什么都是很快的。教他一句話馬上就學會。需要非常注意的是老師的發音，氣質，整體素質。有的家長反應，孩子學了4-5年英語還是不肯開口。除了校外環境缺少需求以外，班內僅僅給孩子看盤，目標為看懂的方式是主要原因。孩子學的是看和聽，大多數幼兒教師都是臨時學了幾句上陣的，指望他們教孩子說是不可能的。所有培訓機構的定位都在培養孩子興趣上，從而造成了一種誤導，認為學英語就是游戲，就是看卡通片。