濟(jì)寧單獨招生價格合理【尚華教育】

濟(jì)寧單獨招生

招收士官退役安置規(guī)定招收的士官，服役滿上士退出現(xiàn)役的，并且服役滿12年以上的(新修改的2011年兵役法第61條規(guī)定，未滿12年的士官，將不做轉(zhuǎn)業(yè)安置；新修訂的2011年退役士兵安置條例第53條規(guī)定：”本條例施行以前入伍、施行以后退出現(xiàn)役的士兵，執(zhí)行本條例，本人自愿的，也可以按照入伍時國家有關(guān)退役士兵安置的規(guī)定執(zhí)行。”所謂“新人新辦法，老人老辦法”)  作轉(zhuǎn)業(yè)安置。符合轉(zhuǎn)業(yè)條件以轉(zhuǎn)業(yè)方式退出現(xiàn)役的，由入學(xué)前常住hu口所在地的縣（市、區(qū)）或者上一級人民zf安置，也可以由其父母、配偶或者父母常住hu口所在地的縣（市、區(qū)）人民zf安置；符合轉(zhuǎn)業(yè)條件以復(fù)員方式退出現(xiàn)役的，由入學(xué)前常住hu口所在地的縣（市、區(qū)）或者上一級人民zf安置，也可以由其父母、配偶或者父母常住hu口所在地的縣（市、區(qū)）人民zf接收；服役滿上士，以復(fù)員方式退出現(xiàn)役的，由入學(xué)前常住hu口所在地的縣（市、區(qū)）人民zf接收；其次上士官學(xué)校能夠掌握一門過硬的技術(shù)，要知道現(xiàn)在jun隊的不斷改革和發(fā)展，很多bu隊早就已經(jīng)換裝，都是新型的wu器裝備。因其他原因不能以轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員、退休方式退出現(xiàn)役的，由入學(xué)前常住hu口所在地的縣（市、區(qū)）人民zf接收；符合士官退休條件的，按照有關(guān)規(guī)定作退休安置。

我國執(zhí)行的兵役制度是義務(wù)兵和志愿兵相結(jié)合的兵役制度。

普通士兵在bu隊服滿兩年兵役之后，可根據(jù)需要經(jīng)過由團(tuán)，旅級單位主管批準(zhǔn)可轉(zhuǎn)為初級士官。

軍官由合格的軍校，guo防畢業(yè)生，授銜的文職干部，特殊情況下從地方招收的專業(yè)技術(shù)人員組成。

分為指揮和技術(shù)兩大類，bu隊里一般叫核心人員和非核心人員，軍官與士兵都是bu隊的一份子，離開了誰都不行，軍官與士兵政治平等但分工不同。

定向培養(yǎng)士官體檢標(biāo)準(zhǔn)要求

“定向培養(yǎng)士官”體格檢查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》。

男性身高160cm、女性158cm以上。

男性體重不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的30%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%、女性：不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的20%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。（標(biāo)準(zhǔn)體重kg＝身高cm-110）

右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5。經(jīng)準(zhǔn)分子手術(shù)后，雙眼視力均達(dá)到4.8以上，無并發(fā)zheng，眼底檢查正常，合格。

肘關(guān)節(jié)過伸超過15度，肘關(guān)節(jié)外翻超過20度，或者雖未超過前述規(guī)定但存在功能障礙為不合格。

手指、足趾殘缺或畸形，足底弓完全消失的扁平zu，影響長途行走的ji眼、胼胝、重度皸裂癥為不合格。

頸部文身，著jun隊制式體能訓(xùn)練服其他luo露部位長徑超過3cm的紋身，其他部位長徑超過10cm的紋身，男性文mei、文眼線、文唇為不合格。

濟(jì)寧單獨招生培養(yǎng)對象進(jìn)行高等院校前2.5學(xué)年的課程內(nèi)容且修夠要求學(xué)分制，于第三學(xué)年的12月份報名參加身體復(fù)查和政冶復(fù)核，身體身心健康、政治合格，無慢、心理問題、殘廢等作用和器變質(zhì)的，由兵役行政機關(guān)申請辦理招生軍官入伍辦理手續(xù)。訓(xùn)練具體指導(dǎo)組織 派遣接兵工作人員，會與本地兵役行政機關(guān)進(jìn)行檔案資料工作交接，將招生的軍官統(tǒng)一連接。工作交接新生報道工作中于12月20日剛開始，12月30此前進(jìn)行，入伍時間從當(dāng)初3月1日起算。培養(yǎng)對象入伍后，在訓(xùn)練具體指導(dǎo)組織 進(jìn)行入伍訓(xùn)練和上崗前專業(yè)技能培訓(xùn)，相關(guān)工作中列入大企業(yè)本年度訓(xùn)練方案統(tǒng)一組織實施。培養(yǎng)對象在高校培訓(xùn)學(xué)習(xí)期限內(nèi)，教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu) 應(yīng)提高營造跟蹤，促進(jìn)教學(xué)與運用的聯(lián)接。