網(wǎng)教統(tǒng)考值得信賴「引路者教育」

遠(yuǎn)程教育高校介紹

一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和個人冒用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校名義，通過網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育“不用考試”、“一年取證”、“考試”、的保通過”、“零障礙”、“包畢業(yè)”、宣傳，嚴(yán)重毀壞了試點高校網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的社會聲譽(yù)，誤導(dǎo)和欺騙了廣大考生。日前，發(fā)出2013年高校網(wǎng)絡(luò)教育招生預(yù)警，提醒廣大網(wǎng)絡(luò)教育考生：報考時不要輕信上述宣傳，要登錄正規(guī)網(wǎng)站，查詢網(wǎng)絡(luò)教育招生文件，并直接公布的有資質(zhì)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點高校聯(lián)系報考。

遠(yuǎn)程教育如下條件

入學(xué)條件報考專科起點升本科須經(jīng)批準(zhǔn)，具有頒發(fā)普通高校、成人教育、自學(xué)考試、電大、網(wǎng)絡(luò)教育等的資格，屬于國民教育系列的學(xué)校頒發(fā)的專科或本科及以上。報考高中起點本專科須具有普通高中、中專或師范、技校、職高等國民教育系列或有同等學(xué)歷。

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遠(yuǎn)程教育組織模式和學(xué)生要求

遠(yuǎn)程教育組織模式可以分為：個體化學(xué)習(xí)模式和集體學(xué)習(xí)模式，也即個別學(xué)習(xí)和班組學(xué)習(xí)兩種模式。其的差異在于：班組集體教學(xué)方式是建立在同步通信基礎(chǔ)上的，教師和學(xué)生必須進(jìn)行實時交流。而個別化學(xué)習(xí)方式是建立在非同步通信基礎(chǔ)上的，在學(xué)生的家庭里創(chuàng)造出學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以在適合的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。兩種學(xué)習(xí)模式在本質(zhì)上同教育資源的傳輸和發(fā)送模式有關(guān)。

始終保持自發(fā)的學(xué)習(xí)動力。參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生絕大部分是成人，他們的學(xué)習(xí)動機(jī)各式各樣，但不外乎提高學(xué)歷、增加技能、在職充電、擴(kuò)展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，較明確的學(xué)習(xí)目的，但是在以后長達(dá)幾年的學(xué)習(xí)過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動力是決定其學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。