有孩子自閉傾向多重優(yōu)惠「在線咨詢」

孩子在玩玩具時,這是紅色,請寶貝幫媽媽找一下紅色的玩具在哪里

引導是非常重要的。作為家長，應該想方設法去引導孩子去說。在這里，家長需要注意的是，當我們去表達一件事，比如說讓孩子注意一個東西時，一定要讓孩子的注意力轉到這上面來，而不是說“寶貝，來看這是筆哦！”而此時的他正玩著他的玩具，看都不看你，這樣的溝通就是無效的。

因此，如果孩子在玩玩具，他對那個玩具感興趣，那么我們在跟孩子進行溝通時，就要從他感興趣的那個點作為一個出發(fā)點，給他做一些引導。比如孩子在玩玩具時，家長可以說：“哇，寶貝，看一下，紅色的喲，這是紅色，請寶貝幫媽媽找一下紅色的玩具在哪里？”當孩子從一堆玩具找到紅色的，家長要及時進行肯定和鼓勵。而當孩子會做“找顏色”的指令后，家長就可以換成“找形狀”來進行訓練。

孩子有動作計劃的障礙,就傾向于反復地做同樣的事情

如果他們無法很好地識別聽覺和語言信息，也就無法依靠這些規(guī)律判斷接下來即將發(fā)生什么事情。如果孩子有動作計劃的障礙，且無法完成復雜的游戲，他們就傾向于反復地做同樣的事情。如果玩玩具有困難，他們就只動動自己的身體部位。任何對這些固有模式的改變都會引發(fā)。其實，孩子的這些在情理之中，畢竟任何改變都會破壞他們已經習慣的安全感。不過無論如何，孩子們必須學會應對這個復雜多變的世界，可行的方式就是獲得他人的幫助。

小嬰兒老是黏著人,稍大些的孩子除了黏人還會哭鬧,或者不愿意自

小嬰兒老是黏著人，稍大些的孩子除了黏人還會哭鬧，或者不愿意自己獨立做事。這樣的行為難免會讓父母疲憊，因為他們無一例外希望孩子能獨立一些。這時父母就忘了孩子在這個世界中多么地不知所措，而簡單地將孩子對他們的依賴理解為一種控制。你要提醒自己孩子已經努力了，在她的能力和發(fā)展階段所允許的范圍內盡力了，只有你耐心的鼓勵才會讓她順利過渡到更為自信的階段。別抱怨她的各種需求，而好是有求必應。

孩子沒有反應怎么辦?

如果你的孩子對其他孩子沒有任何反應，那就讓這個孩子重復自己的問題或意見。如果孩子還是沒有反應，問問他是否聽到別的孩子在說什么。如果他還是不做回答，你可以幫他回答問題，并鼓勵另外那個孩子留下來。這或許是因為孩子無法快速加工接收到的信息，所以反應比較遲緩，不過若給他足夠的時間，他就會作出反應。不要把他的反應(或沒反應)視作拒絕，而且不要把他的當成孩子想要停下來的標志；重要的是，不要讓他在沒有回答之前就走開，哪怕他說的是“不，我不愿意！”堅持讓孩子用語言或者動作做出回應。